当秦川走上前去的时候，考试就已经开始了。
身长八尺，体如青松，眉如剑刃，目若朗星，唇红齿白，仪表堂堂。
打量秦川的体貌，杜如晦眉眼一亮，却又直直蹙眉，“你就是秦川？”
体态形貌，丰神俊朗，却是难得的翩翩公子。
口音听着也对，是京兆本地人的口音。
吏部铨选说是考试，其实也不仅仅只是考试，也是对中考选人的另一种核查。
通过言语口音对比考生籍贯，通过书写字迹对比考生字迹，通过公文水平对比考生文笔，
从而进一步判定该考生是不是代考，是不是冒充，有没有舞弊。
虽然口音听着是对，但杜如晦却难以相信眼前的秦川，就是那名中举的考生秦川。
太年轻了！
他难以相信对方这么年轻的年纪，能够写出那么老辣的笔墨，那么俊美的字体，还有那般远超常人、文韬武略兼备的才学。
而这些又恰恰都需要时间的积淀。
“正是学生。”
秦川有礼有节，不卑不亢的答道。
“秦川，你是进士科榜魁，今日铨选考试就从你开始吧。来人呐，上文房四宝。”
不待秦川反应，杜如晦就已经声下明言。
紧接着一方桌案，笔墨纸砚，就都摆到了秦川的面前。
面对忽然定下来的考试，秦川虽然感到意外，但却没有半点的担忧。
神色如常地走开座案，上前向杜如晦一礼，“请杜相出题。”
此子心性到是不俗，不慌不忙，闲庭信步。
杜如晦暗自点头，站起身来，捋胡踱步，然后看向秦川说道：
“佛门聚众滋事，意欲不轨，荼毒百姓，违背纲常，不忠不孝，祸国殃民，如今陛下平灭佛门，你不妨就以毁寺灭佛为题，写一道奏疏吧。”
“喏。”
秦川拱手一礼，返身回到案前，打开砚台，取出一块墨锭在砚池上缓缓研磨。
待墨研好之后，铺开纸张，将镇纸尺压于纸上，取下一支毛笔，往砚台中点了点，然后写书行文。
行云流水，挥毫泼墨，一个个遒媚劲健的文字，随着秦川的运笔挥毫，瞬时跃动于纸上。
在秦川书写的时候，杜如晦缓声慢步地走了过来。
看到那结体遒劲、一丝不苟，非常严谨的字迹，杜如晦不由笑捋胡须，直直颔首。
这显然是秦川的字迹。
秦川的字迹别具一格，具有明显而独特的风格，结构严谨、骨力劲健就是其鲜明的风格特点。
横画方起圆收、起止清楚，短横粗壮有力、长横格外瘦长，各具神采。
竖画顿挫有力、凝练结实，撇画锐利夺人、斩钉截铁，捺画粗重稍短，干净利落。
内敛外拓、中宫收紧、四肢开展，于严谨中见疏朗开阔的风姿，这样的字迹确实美不胜收，有自成一家之能。
鉴赏完秦川的字迹，杜如晦便将心思转移到秦川的行文上。
“民闻三代已前，未尝言佛，汉魏之后，象教浸兴。是由季时，传此异俗，因缘染习，蔓衍滋多。以至於蠹耗国风，而渐不觉；诱惑人意，而众益迷......”
唐代以骈文作为公文。
骈文，起源于汉魏，以偶句为主，讲究声律的调谐、用字的绮丽、辞汇的对偶和用典。
自唐代以来，骈文以四字六字相间定句，也称四六体，或四六骈文。
王勃的《滕王阁序》就是骈文的经典代表作。
看到纸张上行文规范的文字，杜如晦颔首许许，脸上浮现出温和的笑意。
写好一段文字，秦川提笔往砚台蘸了上去，见案边上站着人形，不由抬头看去。
杜如晦笑了笑，“你继续写，不用管我。”
秦川也不在意，蘸上墨水，又继续自如挥笔，自顾自地往下书写。
“洎於九州山原，两京城阙，僧徒日广，佛寺日崇。劳人力於土木之功，夺人利於金宝之饰，遗君亲於师资之际，违配偶於戒律之间，坏法害人，无逾此道......”
恣肆的文词，夹带着秦川对佛门的厌恶，写得是洋洋洒洒，酣畅淋漓。
雄健大气的文字，犹如大江东去，惊涛拍岸，卷起千堆雪浪，浩浩汤汤，奔流入海，一去难回。
身后的杜如晦看得更是触目惊心，好似眼前真的卷起万千惊涛骇浪，一浪高过一浪。
秦川的行文给他带来了极大的震撼！
作为奏疏，因为是公文，还是给皇帝看的公文，文词必定要百般凝练、反复推敲。
可秦川书写行文，除了研墨那段时间之外，却从未停笔思考过一分一秒，可以说是不假思索。
但整段文章观赏下来，非但行文十分规范，文词也十分凝练老道，
这让他根本不敢相信自己的眼睛！
他所看到的仿佛并非是一名十多岁的少年，而是一名身在宫中执笔数十年，公文造诣已经到了炉火纯青地步的中书要员！
胸中翻锦绣，笔下走龙蛇。
一篇骈文，在秦川挥洒自如的笔下，不蔓不枝，一气呵成。
“呼！”
秦川将毛笔搁到笔枕上，抬袖擦了擦额前的汗水，拿开镇纸尺，将纸张从反方向拿起，明快地轻轻吹了几下。
然后，微微低身，双手将纸张递交到杜如晦的面前。
“这是学生写好的奏疏，请杜相评判。”
此子知礼呀！
看到这一幕，刘林甫不觉微笑，对秦川高看了几分。
将纸张从反方向拿起，字是倒在自己那边的，但对站在他对面的人来说，字却是正的。
站在对面的人在接过纸张后，不需要换倒方向，就可以直接观看。
不管奏疏写的如何，此子的德行、品性，都是没得说的。
可下一幕，却让刘林甫脸上的笑容瞬间凝固了。
两眼直突！
杜如晦接过奏疏却没有再看，满眼的震惊转化为怅然的笑容，双手成拱，向秦川微微一礼，喟然叹服。
“这封奏疏，我没有评判的资格。”
“我杜如晦，自愧不如！”
......
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