“宫垒你放心，校舍的事我已经托老友西门大志去办。”
“最快两个月就能完工，不过……师资选择……”
胡图海赶紧说。
“一所大学不能就你一个老师吧！”
这点人数哪里够。
师资方面宫垒另有所想，暂时没让胡图海擅自安排。
至于其他行政人员，则全权交由他负责。
胡图海动作迅速，几小时内便安排得井井有条。
又给宫垒发了份邮件，内含所有行政人员信息。
名单上的每一个都是精挑细选。
不仅经验丰富，外貌性格也没大问题。
虽然宫垒之前没和胡图海打过交道，不太了解他为人。
但从目前办事积极性看，应该靠谱。
宫垒从名单里挑了几位顺眼的，又选了几个秘书。
“这事就这样定了。”
“好了，这边我已安排妥当。”
“有啥事回头再说。”
宫垒创办大学的事倒是办得利落，没费多少脑筋。
宫垒这边也提前发布了消息，为即将到来的招生做准备。
谁知微博一发，立即引来社会各界广泛关注。
“我不要考清华北大，就要上宫垒的大学。”
“学习航天知识，造福中华儿女。”
“我对航天从小就感兴趣，我觉得我一定能学好。”
“宫垒的大学怎么招人？高考还是自主招生？”
“学费贵不贵？”
“我也好想去，可老哥我都毕业好几年了。”
“实名羡慕。”
不到一小时，评论转发如潮水般涌来。
宫垒的私信也被各大媒体的电话“炸”了。
各路电视台都想采访宫垒，让他谈谈办学理念，好写新闻凑素材。
而宫垒这边不受干扰，转头就在直播间向粉丝老铁介绍起新发明。
“给直播间的各位老铁瞧瞧。”
“这是我刚发明的教学机器人。”
“教学机器人这东西不稀奇。”
“但我这台功能特别多。”
“最重要的是能满足日常教学需求。”
“还能针对学生提问解惑，智能化程度非常高！”
“还有，这机器有个特别功能。”
宫垒故意卖了个关子，看着满屏弹幕滑过。
“主播，这啥新奇玩意儿啊？”
“不就是普普通通的智能机器人嘛？”
“这东西也值得大吹特吹？”
“主播，实话讲，这次你的发明让我有点小失望。”
“感觉这货也就那么回事儿！”
“说真的，再智能也总觉得不如真人教得好。”
“哎，捣鼓这玩意儿干啥呢？”
直播间里质疑声四起。
宫垒却不恼，望着屏幕上飘过的评论，嘴角勾起一抹意味深长的笑。
“各位老铁，你们这么想可就误解我的意思了。”
“我既然敢把这宝贝亮出来给你们瞧。”
“那就说明它肯定跟你们平时见的那些不一样。”
“来，给你们演示一番。”
“不演示估计你们是不会信的。”
宫垒说着，就把樱井宽喊了过来。
随手又掏出一叠数学题放到樱井宽面前。
“你瞧瞧，这里面有你会做的不？”
樱井宽翻开一看，顿感头晕目眩。
虽然从小就数学不错，但面对这些题目，还是有种读天书的错觉。
樱井宽把这些题目也展示给了直播间的观众们。
瞬间，弹幕少了许多。
宫垒清楚，观众们正陷入沉思，但这些题目可不是动动脑筋就能解决的小学问题。
“这题目看起来简单，做起来可真费劲啊！”
“对头，原以为挺简单的，结果发现完全不是那么回事。”
“太难了，太难了，数学渣渣的我宣告投降。”
“我盯着看了半天，实话说，感觉自己被绕晕了。”
“我现在不敢再说自己数学好了，跟主播出的这些题一比，简直是天地之别。”
“我是教数学的，这些问题确实涉及小学、初中知识，但这解题思路真是新颖！”
弹幕又逐渐增多，宫垒微眯着眼，观察着直播间里观众们的讨论。
“好了。”
“大家也别争了。”
“下面，就轮到我的智能机器人登场了。”
宫垒从智能教学机器人“八六七”旁边拿起一副耳机似的装置，戴到了樱井宽头上。
接着，又递过去一台平板电脑，放在樱井宽跟前，上面播放着类似网课的教学视频。
“你先听五分钟试试。”
宫垒对樱井宽说。尽管樱井宽内心疑惑，但还是耐着性子，慢慢听了起来。
五分钟一到，宫垒收走了平板和耳机，再次把题目摆在樱井宽面前。
“现在，你可以试试了。”
因为平板上的教学视频与直播间同步播放，坐在屏幕前的观众同样能看到。
才仅仅五分钟的授课，很多人也只是勉强理解了皮毛。
还有许多人感到一头雾水。
这会儿就要做题，能行吗？
直播间里又是一片议论之声，宫垒不予理会，示意樱井宽试着解题。
“天哪，思路超级清晰啊！”
樱井宽忽然说道，握笔思索片刻，便唰唰唰地开始书写起来。
没过多久，就已完成了大部分题目。
与宫垒手中的标准答案一对，正确率高得令人咋舌。
虽未达到百分之百，但对于这五分钟的学习时间来说，百分之八十五的正确率已是极为惊人。
若是再多听十分钟课，岂不是保证满分？
宫垒把结果展示给直播间的观众。
答案就在旁边，可许多人对着答案和题目仍是一头雾水。
还好有几位数学老师，总算看出了门道。
“老实说，我对这结果也感到震惊！”
“主播主播，这不是逗我们的吧！”
“该不会是事先串通好的吧！”
“就是就是，我觉得这东西太邪乎了。”
“我觉得可能真像主播说的那么厉害。”
“这智能教学机器人，看起来不一般啊！”
“特别是那副耳机，秘密是不是全在那耳机里，主播？”
直播间弹幕再度飞舞。
宫垒这才点头，一脸神秘地将耳机举到镜头前晃了晃。
“有些眼尖的老铁已经注意到了。”
“这就是我这台智能教学机器人的独到之处。”
“这耳机可不简单。”
“它可以发射与我们脑电波相似的频率。”