食堂风波，这件事如同一阵风，迅速传到了叶老师的耳中。每个周六的下午，他总是如期而至，为我们带来一堂别开生面的杂聊课。尽管年近七十，叶老师的精神却依旧矍铄，这次他甚至还带着一个保温杯。
一走进教室，叶老师便熟练地坐在椅子上，轻轻打开保温杯，悠然地喝上一口。他最近身体有些不适，正在服用中药，但这似乎并未影响他的好心情。他笑了笑，说道：“听说你们主持公道，好好教训了公安班的几个小子一顿，没吃亏吧？哈哈哈，这就像是我这个老头子知道儿子打架赢了，心里别提多高兴了！”
他的话语中充满了对我们的赞许和鼓励，但同时也透露出一种深深的关切和教诲。他告诉我们，虽然行为值得表扬，但以后做事必须更加谨慎，多思考、多询问，权衡利弊。他强调说：“凡事预则立，千万别冲动，冲动可是魔鬼啊！”我提醒大家，你们赢得了胜利，这是学校里，有学校有管辖权，如果在社会上，你们不是他们的对手，还有可能拘留，定为互殴，可能送去劳教，他们的父母就是做这个的，一句话决定你的影响你的生活，你的人生。权力权力，在某个时候，比法律还要大的。学会理智，学会智胜，是最好的选择。所以说今天的事，仅仅是儿戏，他们的家长，面对的是学校，不敢胡来，出了学门，就是他们的世界，他们说的算。公安干警听他们的领导的，还是听说你说理？，大家回去，好好想一想。
接着，叶老师开始为大家讲述《三国演义》中诸葛亮三气周瑜的故事。黑板上写出，英雄之气与命运之殇。
在《三国演义》这部历史巨著中，罗贯中以其独特的笔触描绘了一场场波澜壮阔的战争与英雄间的较量。其中，“三气周瑜”这一情节更是引人入胜，让人在感叹周瑜英雄气概的同时，也对其命运之殇深感惋惜。
“一气”周瑜，其诈亡之计虽巧妙，却被诸葛亮识破，最终南郡、荆州等地被赵云等轻易夺取，周瑜因此气急败坏，金疮迸裂。这一气，展现了周瑜的智勇与坚韧，但也揭示了他的急躁与不够沉稳。
“二气”周瑜，以美人计图谋荆州，却再次被诸葛亮巧妙化解，最终赔了夫人又折兵，周瑜再次气急攻心，倒地不省人事。这一气，更是凸显了周瑜的机智与果敢，但也暴露了他的过于自信与轻敌。
“三气”周瑜，设计假途灭虢之计，企图夺取荆州，却被诸葛亮将计就计，设伏大败吴军。周瑜气急败坏，箭疮复裂，坠落马下，最终长叹而亡。这一气，是周瑜的悲壮与无奈，也是其命运的终结。
“三气周瑜”，大家想想，我感觉是英雄之气与命运之殇的交织。周瑜虽为一代豪杰，智勇双全，但终因性格缺陷与命运不济而英年早逝。这也给我们大家深刻反思，英雄之路并非坦途，需要智勇双全，更需要沉稳与冷静。同时，我们也要学会接受命运的安排，以平和的心态面对人生的起伏与波折。他生动地描绘了诸葛亮如何巧妙地利用周瑜的性格弱点，三次将他气得吐血倒地。这个故事，不仅让我们感受到了诸葛亮的智慧和谋略，更让我们明白了冲动和易怒往往会让人失去理智，导致不可挽回的后果。
叶老师的讲述引人入胜，我们仿佛置身于那个英雄辈出的三国时代。他的语言幽默风趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习到了许多人生的道理。这堂杂聊课不仅让我们增长了知识，更让我们感受到了叶老师深厚的文化底蕴和人格魅力。叶老师的提醒，让我的背上冒着虚汗，全身感觉凉凉的。
叶老师告诉王强他们，成年教育的全面放开，以后中专文凭就没有什么价值了，目前唯一是干部身份，因此，毕业后，把学历证补上来。以后文凭就是生产线上的产品了，开始产业化了。过去几年这个学校毕业生十个班，今年以后每年至少二十几班，以后没有教室了，礼堂上大课了，现在电大，职大，函大，夜大，基础大学，已经开始了。而且都是文科类型的。不管怎么样，抓紧学习永远没有错的。