杨景霄虽然感觉自己上了赵南枫的套。但这份实打实的政绩让他无法拒绝。他心里很清楚如果按照赵南枫的这份规划，那将会给锦月的经济带来什么。
接下来在两人的合力之下，方案被递到了省委省政府。省委省政府一看难得两人齐心谋发展，高兴的通过了方案。
在市委常委会上，毫无悬念的全票通过了方案。杨景霄提出了在接下来的征地过程中可能会遇到的一些问题：
1、补偿标准问题：被征地者可能对政府提供的补偿标准不满意，认为补偿过低，无法满足其生活和发展的需求。这可能导致被征地者与政府之间的矛盾和争议。
2、安置问题：征地后，被征地者需要得到妥善的安置。如果安置措施不到位，如住房、就业、社会保障等方面的问题没有得到解决，可能会引发社会不稳定因素。
3、土地用途问题：政府征地的目的是为了城市发展，但有时被征地者可能对土地的用途存在疑虑，担心土地被用于商业开发或其他不符合公共利益的项目。
4、程序合法性问题：征地过程需要遵循一定的法律程序，如果程序不合法或不透明，可能会引起被征地者的质疑和不满。
5、文化和历史保护问题：在一些城市，征地可能涉及到历史文化遗迹或传统社区的保护。如果这些问题没有得到妥善处理，可能会导致文化遗产的破坏和社会的不满。
6、社会稳定问题：大规模的征地可能会引发社会不稳定因素，如被征地者的抗议、上访等。这需要政府在征地过程中充分考虑社会稳定因素，采取有效的措施进行化解。
7、环境保护问题：征地和建设过程中可能会对环境造成一定的影响，如噪音、污染等。政府需要加强环境保护措施，确保征地和建设过程中的环境安全。
8、信息不对称问题：在征地过程中，政府和被征地者之间可能存在信息不对称的情况，导致被征地者对征地政策和补偿标准不了解，从而引发矛盾和争议。
而对于这些问题赵南枫显然早有准备，他也给出了解决的措施：
1 制定合理的补偿标准，充分考虑被征地者的利益，确保补偿公平合理。赵南枫在经过深思熟虑后，决定将补偿标准提高到比现行的锦月标准还要高出10。
毕竟，这里本来就只有寥寥无几的几户人家，如果不给予足够的补偿，这些居民恐怕很难接受。
2 在安置工作方面，我们要加强力度，提供多样化的安置方式，以满足不同被征地者的需求。例如，可以提供货币补偿，让他们可以自由选择居住地；
也可以提供住房安置，为他们解决后顾之忧；还可以提供就业培训，帮助他们重新融入社会，实现自身价值。这样一来，无论是物质还是精神层面，都能确保被征地者的生活和发展需求得到满足。
3 为了保证征地程序的合法性和透明度，我们需要公开征地信息，接受社会各界的监督。只有做到这一点，才能赢得民众的信任，减少不必要的误解和麻烦。
4 加强与被征地者的沟通和协商也是至关重要的一环。我们要倾听他们的声音，尊重他们的意见和建议，并努力解决他们的合理诉求。只有这样，我们才能真正了解他们的想法和感受，从而更好地推动项目的进展。
5 对于当地的文化和历史，我们也要加以保护。制定相应的保护措施，确保这些宝贵的文化遗产能够得到妥善保存。这不仅是对过去的尊重，更是对未来的责任。
6 我们不能忽视社会稳定风险评估这个环节。通过全面深入的分析，我们可以及时发现潜在的问题和矛盾，并制定有效的应急预案来应对可能出现的危机。
这样，我们就能在第一时间化解社会矛盾和不稳定因素，维护社会的和谐稳定。
7 要切实加强环境保护力度，严格执行环境影响评价制度，确保征地和建设过程中的环境安全得到有效保障。通过科学评估和合理规划。
最大程度地减少对生态环境的破坏，并采取有效的措施加以修复和保护。同时，要建立健全环境监测体系，及时发现和解决可能出现的环境问题，确保人民群众的身体健康和生活质量不受影响。
8 要进一步加强宣传和教育工作，提高被征地者的法律意识和维权意识，促进征地工作的顺利进行。通过广泛宣传法律法规和政策规定，让被征地者了解自己的合法权益，增强他们的自我保护能力。
同时，要积极引导被征地者依法依规表达诉求，理性维护自身权益，避免因盲目跟风或误解政策导致不必要的矛盾和纠纷。
此外，还要注重与被征地者的沟通交流，倾听他们的意见和建议，不断改进工作方法，提高工作效率，确保征地工作取得良好的社会效果。
回到办公室的赵南枫叫来耿涛和周闻谦，语重心长地说：“轮到你们俩出力的时候了，这次的任务非常艰巨，但我们必须完成好！”
他要求两人分工协作，务必将征地补偿工作做到位、做扎实。尤其强调在整个过程中，绝对不允许发生强拆、降低补偿标准、威胁被拆户等不当行为。
接着，赵南枫和杨景霄负责向上争取资金支持。果然，两人凭借家族背景，迅速拨通了两个关键电话，成功解决了资金问题。
随着资金到位，周闻谦开始忙碌起来，他首先要确定征地范围：政府根据城市规划、基础设施建设等实际需求，明确需要征收的土地范围。这个过程不仅要考虑城市发展的整体布局，还要充分尊重当地居民的意愿和利益。
而耿涛则制定好了补偿方案。补偿方案包括土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗补偿费等内容。