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第32章指挥

    “卧槽?!兰翔军工大学这么牛逼?!”

    “我去!要不是看了新闻,我还不知道共享单车是什么玩意儿呢!”

    “我们学校一辆共享单车都没有,兰翔军工大学居然已经有好几千辆了???”

    “我有种预感,接下来几年,共享单车会是新的投资热点,肯定会有很多资金涌入这个市场。”

    “啧啧啧,一个校办企业刚成立不久就能上国家新闻,这可不是一般地牛,简直是牛翻天了!”

    “那也得学校有这个魄力才行吧?兰翔军工大学的司封啸校长给兰翔共享单车投了上亿的资金,这让那些想跟风的企业怎么办?”

    “对啊!别的创业者想模仿兰翔共享单车,结果发现人家既有上亿资金,还有自己的单车工厂,市场几乎被人家垄断了!”

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    司擎苍直截了当地说:“司校长,我对贵校十分感兴趣,能否领我们参观一圈呢?”

    自从儿子代管兰翔军事学院以来,

    司擎苍一直渴望亲自到学院看看,无奈公务缠身,始终未能成行。

    至于学院的这新校区,

    儿子私底下也有提过,

    原来,司封啸的身家远不止十亿,早已积累数百亿的财富。

    而这所学校,其实已经建设了一段时间,只是他没跟家里人透露。

    “诸位领导,请随我来!”

    司封啸偕同向子铭等人,引领众多军区领导登上观光车,逐一参观学院。

    众人详细参观了一遍校园后,

    司擎苍提议:“司校长,咱们去训练场走走如何?”

    作为一名军人,

    他对学院的规模、硬件设施乃至环境绿化并不感冒,

    学生的训练方式、训练强度、训练内容以及科目设置,才是他真正关心的。

    司封啸点头应允,随即领着众人前往训练场。

    在训练场上,

    学生们正在进行手枪射击课程的学习。

    与一般的射击课程相比,兰翔军工大的教学充满了现代科技感。

    学生举枪射击后,

    后台的平板电脑会立即显示出瞄准点、弹着点、射击成绩及子弹飞行轨迹等信息。

    见到这一幕,

    司擎苍好奇问道:“司校长,这套装备是什么呀?”

    司封啸耐心解答:“这套设备名叫射击辅助系统,

    它能通过收集数据,精确判断射击偏差,辅助学生进行射击练习,提升训练的效果和质量。

    系统能精细调控各种靶标随机出现,

    学生根据地形、靶型、高低与远近,自主决定射击策略。

    每轮训练结束后,

    学生可到后台控制室,利用系统重现实弹射击情景,通过数据分析找到不足之处。

    我们校方已进行过验证,

    使用这套辅助系统,显著提高了射击训练的成绩!”

    “哦?”

    司擎苍眼前一亮,

    他认为,只要能提高训练成效,那就是好东西。

    是否具有科技感,其实并不重要,

    能切实提升成绩,才是最实在的。

    司封啸建议道:“首长,我校的射击课程还有激光模拟系统,您想不想试试?”

    “好!”

    司擎苍饶有兴致地点头答应。

    随后,

    兰翔军工大的射击课教官拿出一个火柴盒大小的蓝色盒子,挂在枪托下方,

    同时,在靶纸四角安装反光镜,并将数据转换器与电脑相连。

    教官提议:“首长,您可以先尝试错误的射击姿势。”

    司擎苍闻言点头同意,

    他举起装有蓝色盒子的手枪,稳住心神,轻轻扣动扳机。

    伴随枪声响起,

    一旁电脑屏幕即时展示出瞄准路径的变化。

    教官观察瞄准轨迹后说道:“这次射击,弹着点猛然下移,说明握枪时有猛扣扳机的错误操作。”

    听罢,

    司擎苍笑了,

    他故意采用错误的射击方法,没想到这套设备竟能如此准确分析。

    司擎苍再次举枪,缓缓调整动作,轻柔扣动扳机。

    又是一声枪响,

    教官审视瞄准轨迹后笑道:“这次,持枪稳定,瞄准连贯,击发均匀而准确……完全是教科书式的射击动作!”

    “真是好东西!”

    司擎苍赞叹:“有这套激光模拟系统,

    每次训练结束后,学生都能记录下每一次射击弹道的变化,为每颗子弹建立‘档案’。

    久而久之,学生能掌握正确的射击技巧,训练成绩自然提高。

    接下来,

    司封啸和向子铭继续带领司擎苍等军区领导参观训练场。

    兰翔军工大的训练场上,布满了各类高科技训练设备:

    子弹速度测量仪、扣扳机练习仪、射击训练系统、射击轨迹分析仪、射击瞄准分析仪、射击模拟训练系统、实弹射击训练系统、坦克瞄准分析系统、火炮瞄准分析系统、新型模拟射击靶场、战术射击训练系统、狙击手射击训练系统、反坦克射击训练系统、数字化长跑监控系统、手榴弹投掷安全预警系统等等,

    琳琅满目的科技训练器材让司擎苍等人应接不暇。

    他们或许不懂得这些设备的具体技术细节,

    但训练效果的提升,却是显而易见的!

    片刻之后,

    众人来到一处正在进行战场救护演练的模拟训练室。

    学生们佩戴着VR眼镜,各自手持控制器,在空中比比划划。

    出于好奇,

    司擎苍也尝试戴上了VR眼镜。

    他用控制器选择了神经系统键,直观地看到了上臂下三分之一处血管的分布,以及人体血管、神经走向和血液流动情况。

    司擎苍感叹:“这VR技术真是令人眼界大开,有了它,救护人员就能明确知道止血带该绑在什么位置了。”

    司封啸在一旁补充介绍:“首长,这是人体VR系统,采用了VR技术的最新应用。

    当然,目前的VR技术还有待精进,

    未来我们将不断更新VR技术,并将其广泛应用于军事教学中。”

    参观完战场救护模拟训练室后,

    众人又转向了空战模拟训练室21

    学生们借助虚拟现实(VR)技术,能够亲身感受飞行员的视角,深切体会到为飞行员提供敌人威胁信息的重要作用。

    同时,利用VR平台创造出接近真实飞行情况的虚拟场景,让学生们在近乎实战的背景下认识到空中导航岗位的关键性,更有效地服务于战斗力建设。