“又学到新知识了，我倒要看看陈风怎么写这位神女。”
镜头下，陈风已经洋洋洒洒的写了好几行字。
《洛神赋》
余从京域，言归东藩。背伊阙，越轘辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。
……
一篇长赋从陈风笔下缓缓呈现。
一开始还好，观众还能大概看明白写的什么东西，但是越往后写，观众就越迷糊。
明明每个字好像都认识，但是怎么组合在一起，就看不懂其中的意思了呢？
什么叫做“髣髴兮若轻云之蔽月”？
“飘飖兮若流风之回雪”又是什么东西？
更别提后面的那些各种形容词。
“秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。”
以当代网友的古诗词功底，那当然是看不懂喽。
看着屏幕上的陈风还在沉浸在写作之中，终于有观众忍不住发出弹幕。
“他这写的什么东西啊，有没有大佬点评一下啊，我完全看不懂啊。”
“你以为你这么说，我就能看懂吗？”
“他这写的还是华夏字吗？为何好多词语，我见都没见过。”
“到底有没有文学大佬，站出来救救孩子吧，好像知道他在写什么东西啊。”
“别嚎啦，能看懂的，就在台上，老老实实的等着一会他们点评呗。”
其实在台上的四位评委心中，他们的震惊程度丝毫不比观众们少。
要知道，文学这种东西，在你有不同阅历时，你看到的东西是不一样的。
如果你只是一个诗词爱好者，读完这篇《洛神赋》，你可能会觉得懵懵懂懂，最多只能读懂朦胧之美，根本难以洞悉全貌。
这时的你，就如同一只井底的青蛙，抬头仰望着天空的明月。
而如果你和四位评委一样，拥有丰厚的文学修养后，再读完这篇《洛神赋》后，你会发现自己的视野瞬间开阔，感悟也瞬间清晰了许多。
而此时的你，就如同一粒蚍蜉见青天。
要知道《洛神赋》的作者曹植，在后世有一个忠实的小迷弟，叫做谢灵运。
谢灵运喝醉酒后跟人吹牛逼，说全天下的才华共有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下人共分一斗。
这句醉话说出后，天下的人质疑的若不是曹植的那八斗，而是去质疑谢灵运何德何能，敢说自己才华能占据一斗。
由此可见，曹植在读书人心中的地位。
所以，此时的四位评委看到陈风写出这篇《洛神赋》后，是真真切切的想给他跪了。
这是何等的才华横溢，天赋卓绝，才能写下如此文章啊。
陈风写完后，观众们都眼巴巴的等着评委点评呢。
却见评委席上的四位评委，没有一位有起身点评的意思。
看着四位评委的举动，观众席上顿时响起了嘈杂的议论声。
“什么情况，评委怎么还不开始点评？”
“不知道啊，难道说陈风这首作品写的有问题？”
“看不懂啊，就算有问题，说出来不就好了，难道这些前辈们还怕得罪他不成。”
眼看着观众们的疑问声越来越大，身为评委会主席的阎若行，不得不起身解释道。
“各位观众，这首《洛神赋》其中蕴含的典故实在太丰富了，我们生怕现场点评会有遗漏。
所以我们决定，在节目直播结束之后，我们评委会经过研究之后，会专门录制一期视频，来给大家详细的解说这篇《洛神赋》，请大家稍安勿躁。”
听完评委的解释，观众们更加震惊了。
“我去，连文学教授都要研究过后才敢点评，这首《洛神赋》写的这么牛逼吗？”
“听你这么一说，我鸡皮疙瘩都起来了，你说我们算不算见证了历史啊，这篇《洛神赋》在文学界，肯定有一席之地吧。”
“想想之前，还有人怀疑陈风初赛的时候作弊，能写出让教授都佩服的作品，是那种连正赛都进不来的人能随便怀疑的吗。”
随着有观众开始翻起旧账，周方又被网友拉出来鞭S了。
舞台上，陆续有其他选手的作品完成，提交到四位评委手中。
对于这些作品，四位评委只是简单的扫了一眼，就再没有了任何兴趣，转头就把注意力又放在了手中的《洛神赋》中，互相讨论着其中的精妙之处。
最后还是节目组工作人员小声提醒后，四位评委才想起自己的职责，开始给其他选手的作品打分。
等所有选手作品都评分完毕后，最后的成绩已经出来。
诗、词、歌、赋四大体裁，陈风都是毫无争议的第一名，这也就意味着，陈风获得了最终的总冠军。
随着排名的宣布，马上就到了颁奖环节。
颁奖的时候，四位评委争先恐后的拉着陈风的手，向他询问着一些创作动机之类的东西。
要不是顾及着有摄影机在直播，四位评委都想拉着陈风立马下台，促膝长谈。
最后还是陈风再三保证，节目结束后一定抽出时间登门拜访，四位评委才选择放过他。
随着陈风在万众瞩目之下，举起了象征冠军的奖杯后，《华夏诗词会》的第一季，正式的落下来帷幕。
节目播出的第二天，还不等官方的四位评委对《洛神赋》的点评视频出来。
网络上就已经出现了各种关于《洛神赋》的点评视频，而且这些视频里的点评嘉宾来头都不小，不是某某文学院的教授，就是某某文学协会的会长。
不管是出于什么样的心理，这些视频里的内容，确实把《洛神赋》分析了个透彻。
网友们看完这些大佬们的分析视频后，才终于知道，陈风这篇《洛神赋》的含金量。
陈风和《华夏诗词会》的热度再度上升，而随着这股子热度，网友们纷纷开始对陈风往期的作品进行分析。
他们发现陈风这个人的作品，除了质量高以外，还有一个特点，那就是风格多变。
时而大气豪迈，时而低回婉转，各种风格都能驾轻就熟。
而这时，有好事者不知为了博眼球，还是出于什么别的目的，在中小学生教材委员会的微博里留言，让他们考虑把这些作品收录进教材里。
本来网友只是为了整活，没想到官方竟然真的在他留言下面回复了一句，“会考虑的”。
看到官方的这个回复，全国中小学生顿时觉得，天都塌了。