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第25章 但为君故16

    距离林易探望妹妹已经过去了一天,他的特批假期也算结束了,林易久违地到教学楼上起了早八课程。

    是一节乏善可陈的水课,讲台上的老师给年纪比林易还大的PPT设置了自动播放后就不见了踪影,台下的学生都很有素质,大伙各玩各的,金铲铲农药加恋与地板,非常安静。

    这代大学生确实是很有素质的一代,有老师没老师都一个样地玩手机。

    林易也有着自己的生活,他此刻正在和神秘嘉宾提升汉语言能力。

    只猫:「提问,李代桃僵是什么意思?」

    零和博弈:「我想想李逵代替桃园三兄弟打僵尸?」

    只猫:「还真差不多其实是李树帮桃树相互代替凋零啦,后来用来比喻一个人或一个事物替代另一个承担责任或压力。」

    零和博弈:「那学姐我们以后一定要李代桃僵啊!」

    只猫:「这么活学活用吗?」

    零和博弈:「我还能想到用在作文里面,母亲在我长大的环节中一直李代桃僵,小时候晚上我发烧了,外面下着大雨,母亲背着我去医院」

    只猫:「不是这么用的。」

    零和博弈:「这种冷门的成语这么多,要是我考公务员还是看到了不认识的怎么办?」

    只猫:「那看你有没有国运咯。」

    零和博弈:「好残忍不过我要是从大一备考公务员岂不是天下无敌。」

    只猫:「修炼四年的正派功法肯定比散修厉害。」

    零和博弈:「那我能拜入学姐的门下吗师傅?」

    只猫:「本门派考核严格哦。」

    零和博弈:「请学姐好好拷打不对,是指导我!」

    只猫:「你是真的想走公务员路线吗?」

    零和博弈:「比珍珠还真,为人民服务是我梦寐不忘的呢喃。」

    只猫:「怎么听着好假」

    零和博弈:「超真的啊,你看我早早就开始调查民情了,真正做到融入群众生活里去了。」

    只猫:「你说租友服务嘛还真是。」

    只猫:「我学的比较久了,有问题的话可以吻我。」

    远在其他教室的苏白敛小脸骤的彤红。

    对方撤回了一条消息。

    只猫:「打错字了。」

    只猫:「有问题可以问我。」

    林易控制不住地笑,捂住嘴身体还在微微抽搐。

    学姐一定害羞了,接下来自己的每一下技能都会是真伤!

    自己必须得乘间取利李代桃僵!

    零和博弈:「真的可以吻吗?」

    零和博弈:「问。」

    只猫:「不准耍流氓,黄牌警告。」

    零和博弈:「可以。」

    只猫:「啥可以?」

    零和博弈:「都可以。」

    林易放下手机,这种时候不说话对面肯定会浮想联翩。

    这样效果才是最好的,他要做到运筹帷幄之中,决胜千里之外。

    确实如此,另一个满是大二学生的阶梯教室里面,苏白敛无力地趴倒在座位上。

    她只想挡住彤红的脸,绝对不能给别人看到。

    都可以是什么意思啊?!是指不准耍流氓?还是有问题就来问她?还是更前面的那个

    吻。

    苏白敛感觉自己要变成蒸汽机了。

    怎么林易消失一年再回来的时候学坏了这么多!

    一旁的唐三七看着略显失态的冰山美人,呆呆地和自己的暧昧对象分享,两人再逐帧分析可能的原因。

    很明显,苏白敛选手在和神秘人的比赛中对线失误颇多,教练直呼这个人思想出问题了。

    唐三七感觉最近苏白敛失态的次数都快成大一的两倍了。

    看来新闻上说全球变暖是真的,连千年寒冰凝结的冰山都要融化了。

    零和博弈:「学姐学姐,老师老师,掌门掌门!」

    只猫:「嗯。」

    零和博弈:「下节课不聊天了哦。是专业课我要好好听讲。」

    只猫:「嗯。」

    零和博弈:「而且两个人一直呆在一起会厌烦的,我要离开会刷新咱俩之间的新鲜感。」

    只猫:「嗯。」

    零和博弈:「嗯。」

    只猫:「嗯。」

    零和博弈:「嗯。」

    只猫:「?」

    零和博弈:「我还以为学姐卡bug了。」

    只猫:「我又不是机器人」

    只猫:「我琢磨下,我要给你取一个很难听的备注。」

    零和博弈:「跟我聊天的时候盯着备注诅咒我吗?」

    第二节课,林易确实没有撒谎,他把手机静音放在一边,拿出纸和笔认真听讲。

    这节课是微观经济学,上课老师是蔗姜大学赫赫有名的谢教授,一个把白发梳的相当整齐的帅老头。

    谢教授成名的甚至比这座学校还早,对于股市风口有着自己先进独特的理解,教学风格严肃的同时又不失有趣,选修课上座率很高。

    林易希望能学到点真东西,和别的普通学生不同,他确实有笔不菲的资金等着理财。

    光靠干活賺钱完成自己和苏家平等对话其实有点困难,最快賺钱的方式除法律上禁止的意外,便是通过市场钱生钱。

    需求与供给,市场模型,收敛型发散型教授的上课节奏很快,没有照着教科书讲,林易感觉大脑一直在飞速思考。

    很有收获,他心想。

    教授也讲究张驰结合,看课题讲的差不多了也乐呵呵地问同学们对股市有没有了解。

    大一的同学都刚从乏味高中逃离,对所有新奇事物好奇。

    教授便简单介绍这个有人伤心有人乐的小世界,林易笔记记的飞驰。

    炒股,股市,杠杆,他一直有简单了解,甚至有次租友服务跟着学到过真东西。

    老教师看课堂活跃起来,也是乐呵呵地分享:“其实股市也是一个国家经济运行的晴雨表,我们能双向推测走向。”

    “有没有同学可以回答自己对当前股市发展的预测?”

    此话一出,原本乐呵呵的教室忽然死寂,大伙谁能转业到分析预测?那谁还坐在教室啊。

    空气忽然变冷,老教师倒是接着乐呵呵。

    “我知道同学们不太了解,但我更想听听你们的想法,毕竟呆久了容易当局者迷。”

    同学刚松一口气,下句话立马又让大伙紧张起来。

    “那我点同学回答好了。”

    卧槽这不是高中数学课最害怕的事情吗!这不是大学了咋还有提问!

    大伙感觉教授扫人的眼神跟刺刀一样,纷纷低头。

    “就那个记笔记的同学吧。”

    林易对上教授和蔼的目光,左右看了看,站了起来。

    点名点到他了。

    还好自己本来就有点事情想找机会和教授讨论,不如趁现在问问。

    他顿了顿嗓子,认真地说:

    “教授好,我个人认为接下来股市有不小的红利。”

    “讲讲你的看法。”教授点点头。

    林易接着说。

    “我认为,相比于B股和H股的稳步运行,A股将在国庆井喷发展。”