“啊啊啊啊！”
随着洛灵疯狂摆动着手脚，企图从理查德的手中逃脱。
洛灵挣扎的幅度越来越大，理查德感觉自己快要抱不住她了，于是他使用了一道控制魔法，定住了洛灵。
“你冷静点，我刚刚开玩笑的，没有我你现在都死了。”
“你放 ”
“你骗人，那你现在控制我干什么？”
“呜呜呜，学院里怎么会有你这种老师，事后我一定会让你后悔的！”
洛灵绝望的大喊着，她知道自己现在已经是穷途末路了。
完了，这才穿越过来第二天，我怎么就这么苦命啊！
要是他能负责的话其实也还好？
不对，我怎么能这样想
“洛灵小姐，请你冷静一点，仔细回想一下，你在昏迷前干了什么事情。”
看着怀里满嘴不正经的洛灵，理查德很想继续逗她玩，但是现在正在上课呢，待会儿他还得回魔法试验场。
如果不去看着那帮学生，万一出了什么意外怎么办。
“啊？”
听到理查德的发言，洛灵的眼睛看向天花板，开始回忆自己晕倒前干了什么。
见洛灵已经冷静下来了，理查德便取消了定身法术。
片刻后，洛灵脸上惊慌的神情变为了尴尬，她僵硬的扭过头：
“那个，理查德先 ”
“不对，老师，你看看，我是不是还有救？”
没抄书就算了，还差点把人办公室给炸了，刚刚的发言就更离谱了
理查德耸了耸肩，表现出一副很无奈的样子说道：
“你可是差点闹出了安全事故，如果没有我给你做的事擦屁股，你已经挂了，办公室也毁了。”
“这件事不好办呐～”
看着嘴角快要扬到天上去的理查德，洛灵心里那个恨啊，但是又没办法，于是她只能问道：
“那，那你要我做什么？”
“如果洛灵小姐不想让学院知道你做了什么事情，你懂我意思吧？”
话落，理查德装模作样的用视线在洛灵的身上来回移动。
听完理查德的话，洛灵只感觉头皮发麻，这是什么日式老师啊？
“你，你到底想怎么样？”
将视线定格在洛灵的小脸上，理查德露出了一抹微笑：
“要是洛灵小姐能请我去你家做一次客，我就考虑考虑不上报学院了。”
“成交！”
没有丝毫犹豫，洛灵立马就答应了理查德的要求。
搞了半天，原来就是想来自己家里，切，还以为想让自己做什么呢。
理查德脸上的笑容更盛了：
好啊，甚好，到时候偷偷放个观影水晶
“那好，你接着抄书吧，等晚上教培结束了我带你去吃顿大餐。”
话音刚落，理查德就消失在了原地，洛灵落在了椅子上。
“这个家伙，虎狼之词真多。”
“肯定是那个游星宇教他的，太不正经了！！！”
洛灵站起身整理了一下裙子，然后像个大爷一样靠在了椅子上，翘起了二郎腿。
“抄你嘛，老娘才不抄，睡觉。”
洛灵顺手拿起那本《魔力的诞生》盖在了脸上，闭眼。
片刻之后
“这里真舒服啊，不热也不冷，还有阵阵微风 ”
微风？
这种四周都是墙壁的地方怎么会有微风？
意识到有问题的洛灵赶忙拿走了脸上的书，重见光明的她，眼神的余光瞟到了一个人影。
“睡得可还舒服？”
“我这风魔法吹的也很舒服吧？”
只见理查德一脸核善的看着洛灵，他的脸上带着一股微笑。
洛灵一脸尴尬的看向理查德，“那个，老师，我觉得抄书没什么用，要不我多搓几个丸子炸一下你的屏障，你看怎么样？”
听完洛灵的话，理查德稍加思索了会儿后回复道：
“行吧，这样也能提升你自己，注意点，别把我办公室炸了就行。”
说完，理查德离开了。
望着理查德的背影，洛灵小声嘟囔道：
“喵的，待会就把你办公室炸了。”
话音刚落，洛灵发现理查德又回来了，后者不放心的补了一句：
“你要是敢把我办公室炸了，我就把你家炸了。”
“ ”
几分钟后
见理查德终于离去，洛灵在心里暗骂道：
我真的是服了，玛德，我上辈子做了什么天杀的事吗？
怎么遇到个这么不正经的老师，要炸学生的家算是什么个事儿啊？
“多想无益，搓丸子吧！”
洛灵开始汇聚魔力，她感觉到体内的能量有4万左右，虽然有些疑惑，但也没多想，毕竟自己本来就挺独特的。
其实按照正常的恢复速度，这会儿她连1万都没有的，不过理查德输送了很多魔力给她，简称补魔。
理查德离开办公室后，一个瞬移法术就来到了魔法试验场。
理查德：
小丫头，你要炸就炸吧，把我办公室炸了，我晚上回去就把你家炸了。
然后你就没地方住了吧？
我可是大好人，到时候就勉强收留你吧～
想到这儿，理查德的嘴角开始止不住的上扬。
“最近是不是经常在笑啊？”
“不错，比魔族里那帮老家伙有意思多了。”
“要不是因为有游星宇那个家伙，我怕不是早就无聊疯了。”
理查德叹了口气，然后变出一张椅子，坐了上去。
正当理查德打算闭眼休息时，一个黄毛走了过来，那是托马斯。
“老师，我刚刚自创了一个法术，您有空帮我看看吗？”
“真的假的？”
理查德震惊的立马站起了身，“你释放出来我看看。”
托马斯：( ?° ?? ?°) 知道了！
托马斯走到离理查德三米的位置，然后抬起手开始引导魔力。
大量的魔力汇聚在托马斯的手中，他蓄力了整整十秒！
理查德吞了口唾沫，他感觉自己马上又要见证一个天才的诞生了。
就在魔法释放的瞬间，托马斯整个人的身上覆盖起上了一阵紫色的光芒，光芒持续了两秒便消失了。
理查德走上前问道：
“什么类型的法术？”
“作用是什么？”
托马斯（非常骄傲）：
“报告老师，恢复类型的法术，作用是恢复魔力，一秒恢复800。”
“那你刚刚消耗了多少？”
“1500。”
“？？？”
理查德扶着脑袋，感到有些无语。
这特么，什么鬼
敢情你蓄力了那么久，只能恢复100点魔力？
托马斯（一脸期待）：“老师，怎么样！”
理查德很想吐槽，但是无论身为老师，还是他个人而言，他肯定是会鼓励托马斯的。
“咳咳，这么快就能自创法术，你已经超越了大多数人。”
“这说明你的思维拓展能力很强，但法术的实用性还有待提高。”
“我的意思是，你已经很棒了。”
“谢谢老师！”
托马斯高兴的离开了，去练习低阶法术了。
望着托马斯离去的背影，理查德如此想着：
估计是被其他学生嘲笑了吧，想找我求证一下。
毕竟确实很没用，那个法术。
不过这么早就能自创，已经说明了潜力，接下来就重点关注吧！
到时候分班大赛找个机会让他和我的洛宝组个队，这样就稳了。