笔趣阁 > 才上小学,我已无敌 > 第55章 母女俩都是书法大家

第55章 母女俩都是书法大家

    随着跳绳比赛的结束,时间也来到了中午,农家乐午餐时间到了。宽敞的院子里摆放着 6 张大桌和 6 张小桌,阳光透过树叶的缝隙洒下,斑驳的光影如同金色的丝线,为这顿午餐增添了几分温馨与惬意。

    家长们纷纷就座在那 6 张大桌旁,彼此微笑着打招呼。他们有的身着精致的西装,有的穿着休闲的运动装,但此刻都放下了平日的身份和架子,以家长的身份相聚在此。男士们互相握手,女士们则轻轻点头示意,亲切的问候声此起彼伏。

    孩子们则欢快地围坐在 6 张小桌边,叽叽喳喳地讨论着上午的活动,脸上洋溢着兴奋的红晕。他们的笑声如同银铃般清脆,在空气中回荡。有的孩子兴奋地比划着跳绳时的动作,有的则在分享游戏中的小趣事,还有的在争论谁表现得更出色。

    一道道本土农家特色菜被端上了桌,香气扑鼻。有鲜嫩的竹笋炒腊肉,腊肉晶莹剔透,每一片都肥瘦相间,在阳光下闪烁着诱人的光泽。竹笋清脆爽口,咬下去发出“嘎吱嘎吱”的声响,混合着腊肉的咸香,让人食欲大增。有香浓的土鸡汤,金黄色的汤汁上飘着点点油花,仿佛一颗颗金色的珍珠。热气腾腾中,鸡肉的鲜香弥漫开来,那浓郁的味道仿佛能穿透人的灵魂。还有那绿油油的清炒时蔬,带着泥土的清香,每一片叶子都鲜嫩欲滴,仿佛是刚刚从田间采摘而来。

    2 班的家长们,平日里都是吃惯山珍海味的大人物,此刻面对这些看似朴实无华的农家菜,却也忍不住纷纷竖起大拇指,赞不绝口。

    叶小朗的爸爸是司法局的局长,他夹起一块竹笋放入口中,细细咀嚼后,满意地说道:“这竹笋,口感鲜嫩,味道纯正,比那些大酒店里的精致菜肴更有滋味!”他的脸上洋溢着满足的笑容,眼中流露出对这道简单菜肴的欣赏。

    应佳童的爸爸应康智也点头附和道:“是啊,这些农家菜虽然没有华丽的摆盘,但食材新鲜,烹饪手法地道,让人回味无穷。”他一边说着,一边又舀了一勺鸡汤,闭上眼睛慢慢品味。

    对于大部分家长来说,今天的行程,陪娃或许是次要的,这顿饭才是重点。不管是政府部门的高官还是纳税百强的老总,都迫切需要这样的交流机会。他们在商场和官场中摸爬滚打,深知人脉和信息的重要性。此刻,大家聚在一起,就像是一个无形的社交场,每个人都希望能在这里找到合作的机会,拓展自己的人脉资源。

    方皓作为康市的商界新秀,自然不会放过这个难得的机会。他面带微笑,主动与身边的家长们交流起来。他的眼神中充满了自信和谦逊,举止得体而大方。

    “应总,您在行业内的经验丰富,可得多多指点指点我啊。”方皓谦逊地说道。他微微欠身,向应康智表示尊敬。

    应康智哈哈一笑,回应道:“方老弟年轻有为,听说你们的那个水杯品牌目前已经占据大半的儿童水杯市场,未来不可限量啊,以后咱们相互学习。”应康智拍了拍方皓的肩膀,语气亲切而豪爽。

    他们一边品尝着美味的菜肴,一边交流着行业动态、市场趋势。方皓认真倾听着各位前辈的见解,时不时点头表示认同,偶尔也发表一下自己的看法,言辞诚恳而有见地。他谈到了当前市场的竞争压力,以及如何在创新中寻找突破。

    “我觉得现在的市场变化太快,我们必须紧跟潮流,不断创新,才能在激烈的竞争中立于不败之地。”方皓说道。

    其他家长也纷纷发表自己的看法,有人提到了政策对行业的影响,有人分享了自己的管理经验。

    “政策的导向对于我们企业的发展至关重要,只有把握好政策的方向,才能顺势而为。”一位家长说道。

    “团队管理也是关键,如何激发员工的积极性和创造力,是我们需要不断思考的问题。”另一位家长接着说。

    方皓一一记录着这些宝贵的意见和建议,心中暗自欣喜,这次交流让他受益匪浅。他知道,这些经验和信息将对他未来的事业发展起到重要的作用。

    整个午餐时间,欢声笑语不断。家长们在享受美食的同时,也拓展了人脉,收获了宝贵的信息和友谊。他们的话题从工作延伸到生活,从孩子的教育到家庭的幸福,气氛轻松而融洽。

    燕子不太习惯这样的场合,她选择了和老师们坐在一桌,还有孔依娜的爸爸孔副校长也都坐在了这桌。午餐吃到一半,坐在燕子旁边的徐清风老师突然给燕子布置了一个任务:“方墨妈妈,等会能不能麻烦你帮个忙?”

    燕子好奇地问道:“徐老师,还有什么我能帮上忙的吗?”她放下手中的筷子,专注地看着徐老师。

    “是这样的,今天活动结束后,要给所有获奖的小朋友们颁发证书,所有参与活动的小伙伴也都有一张“跳绳小能手”的奖状,我想请您帮忙写一下证书和奖状。”徐老师的眼中充满了期待。

    一旁的孔校长也笑着点头附和道:“是啊,我们之前就听说过方墨妈妈的字非常漂亮,而且还很有特色呢!所以这次活动我们大家一致都向徐老师推荐了您,希望您能够在现场帮忙挥毫洒墨!”孔校长的语气中充满了赞赏。

    “孔校长说笑了,我的那些字哪登得上台面,绝对没你们写得好的。”燕子有些不好意思地道。她的脸微微泛红,显得有些局促。

    徐老师连忙争取道:“方墨妈妈您就别谦虚啦,之前家委会的家长都向我推荐你时,我也好奇,后来,我看了您报名时填的资料才知道,您的字,笔画刚劲有力,犹如刀刻斧凿一般,透露出一种坚毅果敢的气质;字形优美大方,就像是精心雕琢的艺术品。”徐老师说得绘声绘色,仿佛在描述一件珍贵的宝物。

    燕子听到徐老师如此高的评价,有些脸红,同时她也有些纳闷,难不成她报名的时候填的资料,很多家长都看过?来不及多想,燕子只好委婉地答应了下来。

    午餐过后的休息时间,燕子就开始准备写跳绳比赛的获奖证书和奖状,全班 46 个人,还真不是个轻松的活。她找了一个安静且光线充足的角落,轻轻抚平面前的奖状,将毛笔饱蘸浓墨,然后深吸一口气,仿佛要将全身的力量都汇聚到笔尖。她微微眯起眼睛,眼神中透露出专注和认真。

    只见她先轻轻落笔,如蜻蜓点水一般,随后手腕微微用力,那毛笔在她手中仿佛有了生命,流畅地游走起来。每一个笔画都蕴含着她的力量和情感,起笔有力,收笔利落。她写的是艺术体般的楷书,字体端庄秀丽,横平竖直,结构严谨,却大气自然,独有韵味。在书写“跳绳小能手”这几个字时,“跳”字的一捺,她运笔沉稳,捺脚舒展;“绳”字的绞丝旁,线条细腻而均匀;“小”字虽简单,却不失灵动;“能”字笔画较多,但她处理得恰到好处,疏密有致;“手”字的竖钩,挺拔有力。

    燕子的额头渐渐渗出细密的汗珠,她却顾不得擦拭,全身心地投入到书写中。她的呼吸平稳而有节奏,随着笔尖的移动,一个个优美的字体在红纸上绽放开来。周围的嘈杂声仿佛都被她隔绝在外,她的世界里只有笔、墨和纸。

    有些家长本自认为自己书法水平也还不错,想过来帮个忙的,可是看到了燕子的字后,明显有点自惭形秽,不再好意思班门弄斧了。

    方墨见妈妈的工作量这么大,便主动过来帮忙,刚开始只是帮着分类和整理,整理好以后她发现还有一支备用的笔,和一些多余的备用奖状,于是,她也试着模仿妈妈的字迹开始写奖状。

    她先是模仿着妈妈的姿势,轻轻蘸墨,然后深吸一口气,让自己平静下来。落笔的瞬间,她的眼神变得坚定,努力回忆着妈妈写字时的力度和节奏。

    第一个字写出来,她皱了皱眉头,发现与妈妈的字还有一点差距,但她没有灰心。再次蘸墨,重新开始。这一次,她更加注意笔画的起承转合,“跳”字的一捺,她努力让捺脚更加舒展;“绳”字的绞丝旁,她尽量让线条更加流畅。

    写到第二个字时,她已经逐渐找到了感觉,速度也稍稍加快了一些。“小”字的两点,她写得活泼俏皮;“能”字虽然复杂,但她耐心地处理着每一个笔画;“手”字的竖钩,她也努力让其显得挺拔。

    随着书写的进行,方墨的眼神越来越专注,笔下的字也越来越接近妈妈的风格。当写到第三张时,她的脸上露出了自信的笑容,因为她终于写出了和妈妈几乎一模一样的字,甚至在某些细节上,更加灵动自然。

    一旁围观了老师和家长看到这一幕都惊呆了,他们万万没想到一个孩子居然能写出如此漂亮的字来,而且还能够模仿得这么像。在场的所有人都忍不住发出惊叹声,纷纷对方墨竖起大拇指。

    “天哪!这简直就是书法大师的水平啊!”

    “是啊,她才6岁啊?竟然能写出这样的字来,太不可思议了!”

    “我家孩子要是有他一半厉害就好了……”

    “哇!这方墨太厉害了吧,简直和她妈妈的字迹一模一样啊!”一位老师也忍不住赞叹道。她的眼睛瞪得大大的,满是惊讶和钦佩。

    “是啊,这孩子真是个天才,将来一定大有可为!”另一位家长附和道。他忍不住走上前,仔细端详着方墨写的字。

    听到大家的夸奖,方墨露出一个腼腆的笑容,心中不禁涌起一股喜悦之情。她深知这份赞扬来之不易,毕竟这是她辛勤付出的结果。

    自从上次在澳门拍卖会上购回那支符笔后,方墨便对毛笔产生了浓厚的兴趣。燕子见到方墨对毛笔如此喜爱,便开始尝试教导她写字。

    方墨的学习能力极强,没过多久,她便掌握了写字的技巧,写出了一手漂亮的字。她的字迹工整规范,笔锋细腻入微,展现出了极高的天赋和用心程度。

    经过幼儿园三年的不断练习,方墨的书法水平早已超越了大多数的书法名家。然而,燕子今日所书写的字体乃是专门为了配合奖状而临时设计的,对于方墨来说,还需要一点时间来适应这种新的风格,但方墨也仅仅是写了两次,就完全掌握了妈妈新创的这个风格。

    孔校长见到方墨的字,不禁感叹道:“原来你们这母女俩都是书法大家呀!”

    方墨谦虚地说道:“孔校长过奖了,我还需要继续努力学习。”

    燕子也微笑着说:“孩子喜欢,就多练练,没想到今天能派上用场。”

    在大家的赞叹声中,方墨和燕子继续认真地书写着证书和奖状,为这次活动增添了一份独特的温暖和精彩的记忆。

    写完奖状和证书后,孔校长更是直接向燕子提出邀请:“方墨妈妈,您看您能不能来担任我们学校的书法顾问呀?有空的时候就来指点一下孩子们写字。”他看着燕子,眼中充满了期待。

    燕子有些惊讶地看着孔校长,但很快便笑着答应下来。她自己本来就喜欢书法,而且可以帮助更多的孩子提高书写水平,一举两得。

    接着,孔校长又看向方墨,语重心长地说:“方墨同学,我希望你以后能代表咱们学校去参加一些书法比赛,争取拿几个奖项回来!”他对方墨寄予厚望,相信她有这样的实力。

    方墨感激地点点头,表示一定会努力,不辜负校长的期望。此时的她内心充满了喜悦和自豪,因为她知道,这是孔校长对自己努力的一种认可。而燕子则在一旁微笑看着方墨,心中也为她感到骄傲。