文从流满载着爱情和饱含爱情的学术到了自己的实验室，虽然比不上出国，但他此行毕竟是去学习的国际的先进技术。回到实验室的第一天，文从流没有见到自己的导师，听金圣刘说刘老师好像是出差了，文从流便把那封刘桂英教授的信放在了他的桌上便立即将所有的精力都投入到与李娜的不间断的联系上。在做实验的时候，文从流用短信告知自己所做的每一个流程和每一个想法，在不做实验的时候，文从流则抱起手机和李娜聊天。文从流也为此出现了耳鸣的症状。
实验室的小研究生们纷纷猜测，文从流应该是恋爱了，他们心中也十分高兴，不是为了文从流的恋爱，而是文从流之后不会再有经历来过问他们到底是做实验还是看文献了。
第二天，刘老师没有来实验室，但晚上师母牛老师却带着儿子来了，这是自从上次师母在实验室大骂董娜之后第一次现身。文从流看见师母过来，自然是热情地前去寒暄迎接，师母也问到文从流什么时候回来，学习成果怎样之类的话，显然师母虽然没有来实验室，但对实验室里的一切了如指掌。文从流发现师母变得苍老了许多，虽然涂了粉，但依然阻止不了皱纹的渗出，文从流心中不免有些难过，不过此时的牛老师却更有了一份师母的意境。
师母牛老师因为有办公室的钥匙，便开了门带公子进了办公室，公子对文从流挤了个鬼脸，意思告诉他今晚没办法跟他吹牛了。
文从流搜索了一下实验室，确定董娜没有来，便回到自己的实验室去整理从夏湖大学实验室算出来的数据了。不一会，师母过来找文从流，问他刘老师桌上的信件是谁的？文从流如实告诉她是夏湖大学的刘教授让他带给刘老师的。
“这个刘教授是男是女啊？”师母问到。
“是个女的，好像还是我们刘老师的同学。”文从流答道。
“那叫什么名字啊？”师母牛老师没有从信封上找到写信人的信息。
“刘桂英。”文从流认真的回答到。
师母听罢，没有作声，立刻转身出去了。
第二天下午刘老师回到实验室，便立即召集了所有研究生集中开会，听取各位研究生的课题进展。文从流自然是这个会上的主角，当轮到文从流发言的时候，他掏出早已准备好的笔记本，对照着笔记本上记录的内容滔滔不绝的讲起来。文从流按照想思路-查文献-做实验-算数据的流程介绍了自己的课题开展的情况。说完之后，仍然意犹未尽，文从流还大胆地预测了单细胞培养技术将在自己所研究的领域大为广泛应用的前景。说到此，文从流感觉自己仿佛站到了一个学术的巅峰，顿时有一种一览众山小的心旷神怡。他眼中的小山不光包括了在座的所有研究生和实验室的老师，文从流甚至觉得，自己的导师也应该算做其中之一吧。