新的一天开始。
有钱、有空闲的人又可以开始一天新的不一样的生活状态了。
然韧之则又开始了一天的忙碌，而这一天更过分。
大历史学家蒋老，也是韧之的老师之一。
他老人家直接让韧之中午不要休息了！
此言一出，韧之顿时有口难言、有苦说不出。
他已经连续一个多月都是早上9点一直忙到晚上十一点左右了。
他都腰疼咯！
可现在居然中午那休息的时间都不给了！
蒋老，您觉得您自己能行。
可是我们的情况条件不一样啊！
我是活牛马啊！
韧之旁敲侧击的开口道：
“老师。”
“曾经我总以为古代人的平均寿命低，是因为当时的医疗条件差、是生产力水平低的缘故。”
“但现在来看，其实远没有那么简单。”
“从奴隶社会到封建社会再到如今，压迫剥削都是客观存在着的。”
“底层的人们日日夜夜的劳作，生活作息混乱、饮食结构不全，还积劳成疾。如此自然也就多病早死啊！”
蒋老闻言认可的点点头。
“环境需要考虑，人为的因素也要考虑。”
“很好啊！”
韧之见状，露出苦瓜脸。
不太好啊。
我不是这个意思啊。
我是在说我自己啊！
“来，韧之。让我们继续昨日的课题吧。”
“老师！”
蒋老有些疑惑的看向韧之。
这小家伙今天好像情绪不对啊！
“老师，啥时候你们可以给我调一下课啊。”
“从早上九点到晚上近十二，日日夜夜如此。”
“我有点受不住了。”
嗐～
有口难言。
但实在是顶不住了。
不然我周韧之还没登上历史舞台去改变世界，就得先躺板板咯。
“噢？”
蒋老看了韧之许久，然后缓缓点头道：
“那我跟你的另外几个老师好好安排一下吧。”
“我们几个老家伙确实都只顾着自己而忽略你这个小家伙了。”
韧之委屈的点点头。
你们传道授业、我答，你们有疑问了，还是我答。
有时候我都不知道我们谁是老师了。
可你们尽兴了还非要拉着我没日没夜的谈、分析、谈论。
你们每个人是都休息了。
可我却是车轮战一样啊！
哪个受得了咯。
“今日且暂时这样。”
“我们现在继续分析如何实现世界和平。”
能改变就好，韧之稍松一口气。
而对于蒋老现在要谈论的这个，则又要开始广泛而深刻的联系整个人类发生发展的历史过程了。
今天刚好讨论到私有财产。
韧之果断开口表现，也是因为韧之是真的有东西，所以几位顶级学者都在抢着教授韧之啊！
“私有财产？”
“这几个字是有些好笑的。”
“我们人类一开始生存在大自然界中，因为弱小，所以大家选择抱团取暖，资源也开始共同分配。”
“后来大家发展壮大了，资源多了起来，有些人开始不想干活、想坐吃山空了，有些人开始想办法利用资源奴役他人了，而作为动物，也一开始就都是弱肉强食的，对其他动物是这样、对同类也是这样。”
“许多人还是想自己称王称霸，独自拥有所有的资源，包括人口在内！”
“也因此大家都是在争斗的。”
“今日你为王，明日我为王。”
“为了资源争、为了交配权争。”
“生死之斗是每天都在上演着的！”
“这样的日子也持续了很长一段时间。”
“一直到大家发现彼此其实可以有更和谐、更美好的相处方式。”
“于是包括血缘关系、道德、法律、文明等等这些智慧的产物也就诞生了。”
“其实自始至终：生活在这个世界上的动物们，只有！一直只有两条路可以选择。”
“要么选择弱肉强食，如果这样，那么还讲什么私有财产？只要我比你强，你的包括你在内都是我的！”
“如此各位愿意接受吗？”
“显然大家都害怕那样原始的血淋淋的你死我活的争斗，然后作出了文明的选择，也一直在慢慢进步。”
“而选择文明，这个样子，又讲什么私有财产？我们都可以平等幸福和谐的生活在这个世界里，这个世界的资源属于我们每一个人。”
“只是现在大家的认知、思想觉悟还不够罢了。”
“许多人跟特么的动物还没什么本质区别在呢！”
“不过快要改变了。”
“等我成长起来！”
在几个老师面前，韧之是丝毫不掩饰自己得情绪的。
而韧之常出粗鄙之言，几个老师也从未计较。
大家都是活生生的人。
他们能感受到韧之的情绪变化。
韧之是爱着人民的，所以对于如此的现状，难免会义愤填膺。
韧之太想改变了！
“若天下人都能明白的话，那么确实可以实现。”
“希望韧之你能说到做到啊！”
蒋老太中意这个学生了。
甚至想把自己的孙女介绍给韧之，但奈何韧之有女朋友了。
此不得不说是一件憾事！
“老师！”
“我当然不是说说这么简单，有一天我还会这么做的。”
“我就是在挑战盲目无知，我就是要打破所有的神圣与高尚，打破盲目的人们心中的虚荣与阶级。”
“而这也不是什么不可改变的事情，这终究是人类社会形成以血缘关系为纽带、家庭为基本单位的社会文明下的产物。”
“在这样的社会关系下人是有三六九等的。”
“但现在更进一步的认知世界与人，我们清楚的可以知道世界是客观实在的，人只是生而无知的动物。”
“环境（情况条件）（经济政治文化）决定了人的发生发展。”
“家庭为基本单位这是没有错的，但是人不能再以血缘关系来判断好坏亲疏。”
“而都应是以具体的人，具体的智慧、美好、文明来判断。”
“而我们大家在环境（情况条件）（经济政治文化）满足的情况下，亦都可以成为充满智慧、美好、文明的人。”
“我们大家会因为智慧、美好、文明而成为一体的！”
“这就是我们人的社会性！”
“公有制必须配社会性才可能进入成熟的白猫社会。”