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第103章 动能与势能

    九月一日报了到,发下来的新书散发着崭新的墨香气味,初二的生活开始了。

    一位年轻的男老师走上讲台,面带微笑。

    “同学们,我是你们的班主任,也将带领你们走进崭新的物理世界,现在大家打开课本,我们开始学习第一章——声现象……”

    下课后,同学们讨论起刚学的物理知识,“一切声音都是振动引起的,那我们说话也是?”

    “当然,老师说了是声带的振动。”

    “那放屁呢?”

    旁边的几个同学哈哈大笑起来,有人答道:“那是因为那个……在振动?”

    话音刚落,“轰”的一声,教室里顿时吵翻了天。

    “干什么干什么?”

    英语老师来到门口,“上课了!”

    每个班总有那么一两个笑点低的同学,加上刚才这一顿嘻嘻哈哈的讨论,以至于老师在读英语的时候,他们就忍不住在下面张着嘴低头偷笑。

    老师叫起一个同学,“你读读这段话。”

    同学站起来,结结巴巴地开了口,“……脆劈球……”

    “哈哈哈……”

    小风看着课本上他读的那句“……the piture(这幅画)……”,忍不住也跟着同学们大笑了起来……

    靠近走廊窗户边的几个同学突然变了脸色,强忍笑容挺直了腰板。

    小风扭头一看,班主任脸色铁青,正远远地站在窗户旁边盯着这里……

    物理课上,班主任在黑板上画了一个山坡,坡顶画了一块石头,“现在石头往下滚,会怎么样?”

    有人答道:“越滚越快!”

    “越滚越快,是不是?”

    全班同学异口同声,“是!”

    “为什么?”

    这下没人出声了。

    “谁能说说,这是为什么?”

    班主任敲了敲黑板,教室里却安静得出奇。

    小风扫了一眼四周,见同学们个个都低着头,于是也跟着低下了头。

    “秋小风,你说说看。”

    小风别无选择,只得站了起来。

    想了想,说道:“这是……因为重力势能……变成了动能……”

    班主任微微扬起嘴角,“对!准确一点说,是重力势能转化为了动能!那它为什么滚得越来越快呢?”

    “为什么,为什么越来越快?”

    小风大脑飞速运转,突然脑海里灵光一现,答道:“因为刚开始它重力势能最大,动能为零。

    滚下来后高度降低,重力势能减少,减少的那部分重力势能转化成了动能。

    越往下,高度越低,减少的重力势能越多,转化的动能就越多,动能越大,速度越大,所以速度越来越快……”

    班主任扬起嘴角,声音提高了八度,“对!!!你们听懂了没有?”

    同学们抬起头,“听懂了。”

    班主任随手一指,笑道:“那好,你来复述一下他刚才说的。”

    那位同学站起来,动能势能支支吾吾了半天,“我心里明白,说不出来……”

    班主任示意他坐下,让小风又解释了一遍……

    班会上,班主任看着体育委员交上来的秋季运动会报名表,

    “短跑和接力赛的人怎么那么多?标枪没人报名吗?还有铁饼,铅球呢?”

    有人答道:“那些我们都不会!”

    班主任皱起眉头,“不会?不可能吧?你们上体育课没学过?”

    同学们七嘴八舌说起来,“还学,我们见都没见过!”

    “你刚来,不晓得这里的情况哩!”