李文睿来到补习班，环顾四周，看着这些同学。
虽然有些人不太熟悉，但好像都见过面，也都认识。
毕竟大家都是一个地方的，又都处于初中年纪。
这个年纪的孩子大多贪玩，而且第一天来补习班的李文睿却并不觉得陌生。
身边都是比较熟悉的小伙伴，不一会儿，大家就成群地玩了起来。
有下象棋的，棋盘上你来我往，紧张氛围十足。
有打扑克的，不时传来阵阵笑声和争论声。
还有打弹珠的，孩子们全神贯注地盯着小小的弹珠，眼神中满是专注。
不远处，一些女同学聚在一块儿，说着悄悄话，时不时发出轻轻的笑声，脸上洋溢着青春的活力与神秘。
她们仿佛有自己的小世界，那是属于女孩子之间的秘密天地。
这时，周立伟跑过来拉着李文睿说：“走，文睿，咱们一起去打弹珠。”
李文睿心想，自己重生前这个时候确实喜欢玩弹珠，可重生后本不想再玩这些小孩子的游戏了。
但周立伟热情邀请，他也不好拒绝，便点头同意了。
可李文睿没带弹珠，只能对周立伟说：“我没带弹珠，先借我几个吧。”
周立伟大方地掏出几个弹珠递给李文睿，两人一起加入了打弹珠的队伍。
一开始，李文睿因为许久不玩，对打弹珠有些生疏，怎么都打不中，一直输。
周立伟看着李文睿这副模样，着急得不行，毕竟是自己借给李文睿的弹珠，要是都输完了可咋办。
周立伟皱着眉头，不停地在旁边嘀咕：“文睿啊，你可得争点气啊，这弹珠可是我好不容易攒的。你这么一直输下去，我这心都在滴血啊。”
他时不时地跺脚，满脸焦急。
旁边的小伙伴张立也跟着起哄：“哈哈，李文睿，你今天这是怎么了，这么不在状态。”
孙正也说：“就是啊，文睿，你以前打弹珠可厉害了，今天咋回事。”
随着不断地输，李文睿心中也有些焦急。
最后实在没办法，他只能作弊，悄悄使用金手指控制自己去打弹珠。
还别说，对于一些能够做到的事情，金手指控制自己的情况下，都可以轻松完成。
很快，李文睿就把之前输的都赢了回来，不但还清了周立伟借给自己的弹珠，最后还多赢了七八个。
这下，小伙伴们都惊呆了。
李伟羡慕地说：“李文睿，你这是突然开窍了啊，怎么变得这么厉害。”
张立瞪大了眼睛说：“太不可思议了，文睿，你是不是有什么秘诀啊。”
孙正也凑过来：“快说说，你咋做到的。”
周立伟一脸惊喜：“文睿，你可以啊！刚才我还担心我的弹珠都没了呢，没想到你这么快就翻盘了。”
李伟接着说：“就是，文睿，以后打弹珠可得带着我们啊。”
张立也点头：“对啊，文睿，你这技术，以后咱们组队，肯定能赢不少弹珠。”
孙正笑着说：“哈哈，这下好了，有文睿在，我们就不怕输了。”
李文睿心中有些小得意，但也不好表现得太明显，只是笑着说：“运气好，运气好而已。”
李文睿看着手中的弹珠，心中感慨万千。
曾经熟悉的游戏，如今再次参与其中，竟有了一种别样的感觉。
他明白，这不仅仅是一场游戏，更是和小伙伴们共同度过的欢乐时光。
在这个小小的补习班里，大家不仅能一起学习进步，还能一起享受这些简单的快乐，这是多么难得的事情啊。
玩了一会儿后，很快就到了上课时间。
这次李智开始讲初三的知识了。
李文睿今天来的比较急，初三课本都没借到，只能和周立伟一起共用。
李文睿认真地听着李智讲解初三的数学和英语知识，惊讶地发现自己的数值涨得非常快，与之前相比简直是天壤之别。
李文睿心中十分疑惑，不明白仅仅是学习一下初三的知识，还只是一些数学和英语，怎么就涨得这么快呢？
他陷入了沉思。
过了一会儿，李文睿突然恍然大悟。
他意识到初中知识肯定是指初中三年的完整知识体系。
之前自己只学习初一和初二的内容，刚开始的时候进步确实比较快，但是到后面肯定会慢下来。
若不是有金手指的功劳，后面那些知识的掌握程度都难以确定能否上涨。
而现在学习了初三的知识，补全了整体的知识框架，所以进步幅度才会如此之大。
想到这里，李文睿的眼神愈发闪亮。
他突然想到可以让父母去帮自己借一下初三的所有课本，这样就能全面补全自己欠缺的初中知识，那自己的数值岂不是会飞涨？
一想到这里，李文睿心中充满了期待，仿佛看到了自己在知识的海洋中飞速前进的画面。
不过李文睿也明白，借书是后面的事情了，现在这个时候是学习的好时机。
他瞬间控制自己，让自己全身心地投入到认真学习当中。
他全神贯注地盯着黑板，耳朵仔细聆听着老师的每一句话，手中的笔不停地在本子上记录着重点。
此刻的李文睿，仿佛与周围的一切都隔绝开来，只有知识在他的脑海中不断地沉淀和积累。
讲台上的李智目光不经意间再次落到了李文睿身上，这一瞧，着实让他吃了一惊。
只见李文睿脊背挺直，双眼紧紧地盯着黑板，那专注的神情仿佛要把每一个知识点都刻进脑海里。
在一群或心不在焉、或埋头做题的学生中，李文睿显得格外突出。
李智一边讲课一边观察着李文睿，心中满是诧异。
他办培训班这一个月以来，从未见过哪个学生能如此全神贯注，那认真的模样，好似周围的一切都与他无关，只有老师讲授的知识才是他的整个世界。
李智心想，若说李文睿不是在认真学习，那可真是没人会信。
那紧锁的眉头，微微抿起的嘴唇，以及不时在本子上快速记录的手，无一不彰显着他的投入。
李智的内心涌起一股莫名的欣慰。
在这个简陋的补习班里，能有这样一个学生如此用心地听讲，让他觉得自己的付出似乎有了更大的意义。