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第10章 新的进步

    李文睿对于绘画这个新加入的技能,并没打算靠它赚钱。

    在他看来,绘画主要是一种自我提升和放松的方式。

    他憧憬着以后要是学习得好,能为家人画个像,那肯定是非常有意义的事。

    然而,就目前家里的条件,他只能画素描和速写。

    色彩和水粉绘画需要的工具家里都没有,国画也因为条件不足不得不暂时放弃。

    李文睿清楚自己目前的经济状况满足不了这些需求,只能等以后赚到钱了再去购买。

    就像刚才的乐器一样,也得等有了资金才能进一步扩充。

    对于怎么学习绘画,李文睿还算有点头绪。

    前世的时候,他那些美术生同学讨论时,他也听到过不少绘画的方法。

    他知道绘画首先要练习排线,这是基础中的基础。

    通过不断练习排线,可以掌握线条的粗细、轻重和疏密,为后续绘画打下坚实基础。

    接着是练习简单的几何体,像正方体、球体、圆柱体等,通过描绘这些几何体,掌握物体的形状、比例和透视关系。

    然后再逐步过渡到复杂的静物,比如水果、花瓶、书籍等,提高自己对物体细节和质感的表现能力。

    最后才是画人物,人物绘画是绘画中比较复杂的部分,需要对人体结构、比例和神态有深入了解。

    李文睿心中充满期待,他相信只要自己按照这个步骤一步一步地学,一定能在绘画方面取得进步。

    目前李文睿的三个爱好中,写作技能的学习相对比较简单,可音乐和绘画却让他觉得特别困难。

    就拿绘画来说,不断地练习排线实在是枯燥得很。

    那一根根单调的线条,在纸上重复划过,一点趣味都没有。

    要不是有金手指的控制,李文睿觉得自己根本坚持不下去。

    每次坐在那里练习排线,心里都有无数个想放弃的念头在涌动,但金手指仿佛有一种无形的力量,逼着他继续手中的动作。

    他看着那一张张只有排线的纸,心里充满无奈和疲惫。

    音乐方面也同样艰难。

    那些五线谱在李文睿眼里就跟天书似的,他之前也仅仅只是会个“哆瑞咪发”等最基础的音符。

    现在要学习谱曲,难度可想而知。

    音符在五线谱上的排列组合,还有各种复杂的乐理知识,都让他头昏脑涨。

    每一次尝试理解和掌握这些知识,都像是在攀登一座陡峭的山峰,举步维艰。

    也不知道是不是金手指自带的功能,只要在学习,不管多难,只要认真对待,多少都能学到点东西。

    这有点像简陋版的天道酬勤,只要努力就有收获,只是这个收获确实有点低。

    像写作,还能好几点地往上涨,可音乐和绘画,即便他下午大部分时间都花在上面,也才上涨一两点。

    李文睿清楚,估计更多的还是靠金手指的能力,不然光靠他自己学习,估计根本学不懂。

    这种学习的艰难让他时常感到焦虑和挫败,但他也明白,只有坚持下去,才能在这些领域有所突破。

    这天下午,李文睿的父母路过他的房间。

    突然,一阵悠扬的歌声和清脆的笛子声传入他们耳中。

    他们停下脚步,脸上露出惊讶和好奇的神情。

    他们静静地站在门口,听着房间里传出的声音。

    李文睿的歌声虽然还有些稚嫩,但充满热情。

    笛子的声音虽然有些难听,还磕磕绊绊的。

    父母对视了一眼,心中充满疑惑。

    他们不知道李文睿为什么会突然唱歌和吹笛子,这在他们看来有些意外。

    然而,他们并没有立刻去打扰李文睿。

    他们想起了最近孩子的变化,那个曾经贪玩浮躁、总是沉迷于电视和出去玩的孩子,如今变得勤奋努力,专注于学习和自我提升。

    他们知道,李文睿正在努力改变自己,追求更好的未来。

    唱歌和吹笛子在他们传统的观念里,可能有点不务正业。

    但他们也明白,孩子需要一些放松和娱乐的方式。

    而且,与看电视和出去玩相比,这些活动似乎更加积极健康。

    他们不想因为自己的干涉而破坏了孩子的积极性和创造力。

    于是,他们默默地离开了门口,继续做自己的事情。

    下午的时光悄然流逝,除了短暂的休息时间,李文睿一直沉浸在写作、音乐和绘画的学习中。

    他全神贯注地优秀文章,分析写作技巧。

    努力钻研音乐理论,尝试吹奏笛子。

    认真练习绘画排线,勾勒简单图形。

    时间在他的努力中过得飞快,不知不觉就到了母亲煮饭的时间。

    李文睿收拾好自己的物品,迅速下楼来到厨房。

    他渴望继续帮忙,顺便偷师学习更多的厨艺知识。

    文秀看到儿子又来了,心中虽有些嫌弃他之前总是帮倒忙,但一想到可以和孩子多相处一些时间,便没有让李文睿离去。

    李文睿兴奋地开始帮忙打下手,洗菜、切菜、递调料,动作比中午熟练了许多。

    这次做饭的过程十分顺利。

    厨房里弥漫着温暖的烟火气息,文秀熟练地翻炒着锅中的菜肴,李文睿则在一旁默契地配合着。

    他不再像中午那样手忙脚乱,而是有条不紊地完成每一个任务。

    中午犯的错误这次都没有再发生,一切都进行得格外顺利。

    随着一道道美味的菜肴出锅,这次晚饭的制作比之前减少了不少时间。

    文秀看着忙碌的李文睿,眼中露出惊喜的神色。

    她没想到自己的孩子进步如此之快,仿佛是一个厨艺天才。

    她微笑着对李文睿说道:“儿子,你这次表现得真不错,看来你还真是有厨艺天赋呢。”

    李文睿听到母亲的夸奖,心中充满了喜悦和自豪。

    晚饭后,李文睿开始了他的晚间安排。

    他首先打开电视,认真观看新闻联播。

    他专注地看着屏幕上的新闻报道,了解国内外的大事小情。

    他深知多看看新闻有好处,可以拓宽自己的视野,增长见识。

    看完新闻联播后,李文睿开始复习今天学习的知识。

    他回顾早上学习的知识,下午的写作、音乐和绘画的要点,巩固所学内容。

    接着,他拿出纸笔,练习书法。

    他一笔一划地书写着,感受着书法的魅力。

    如果还有多余的时间,他就会拿起一本课外书,沉浸在书的世界里。

    随着时间的推移,夜晚渐渐深了。

    李文睿感到充实而满足,他知道自己今天又进步了一点。

    他放下手中的书,整理好物品,准备睡觉。