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“你们已经沦为主人的工具了,为何还要使自己变为更下作的玩具呢?”
“如果你们想要使自己的境况更糟糕,你们尽可以尝试,结果一定是惨不忍睹!”
“偶尔跟主人过个夜,调个情,甚至听从主人的差遣,招待一下庄园里的贵客,那是义务,即使你们结婚了,估计也再所难免,但是,千万不要因此得罪了你们主人的伴侣,一旦主人们婚配了,或者是已婚的奴隶主对你们暂时有了兴趣,你们的灾难就开始了!不报不切实际的幻想和希望,是把这种灾难的规格,降到最小的唯一途径!”
“如果有哪个奴隶还不听劝,甚至企图跟主人的自由人情侣争锋吃醋,那你们就真得离死不远了,而且是不得好死!你们主人的伴侣,有一千一万个办法,把你们后悔来到这个世界上!看到时候,那个曾经对你宠爱无比的主人,会站到那一边?”
“真要是到了那一步,你们的结果,一定是最、最悲惨的!所以,千万不要企图勾引你们的奴隶主!”
“千万不要相信奴隶主的一时迷恋,更不要相信他们许下的任何,不切实际地承诺,当然了,也不要因此而便敌视和记恨你们的奴隶主,因为那也没用的。偿”
“还有,如果你们的主人赐婚给你们,别以为你们真的有什么三次的选择权,如果主人打定主意让你们结婚,繁殖奴隶,你们就乖乖地就范吧,你们胆敢博了主人的面子……”
“你们都听说过中国域历史上的潘金莲和武大郎吧?”“灭绝师太”话锋一转,忽然就“哈哈”的大笑起来,笑得前仰后合!
“相信我,你们的运气,未必有潘金莲那么好,能遇到武大郎——主人们马上会给你们指婚更猥琐的奴隶配偶,一次比一次更差,第三次,你们无法拒绝时,可能和最糟糕的奴隶配偶配对,所以,一定要第一次就立即服从!否则,你们肯定会悔不该当初的!”
“记住!你们没有权利,只有义务!没有爱情,只有*!你们只有服从,没有反抗!你们没有希望,没有思想,这样才是苟且偷生的唯一的机会!”
莫妮卡教官下面的话,的确在娅媛的心理打下了深刻的烙印,以至于让爱她的男人,深感无力和嗤心;也让她在爱与被爱上纠结不已。
“比有目的、有计划地勾引奴隶主的奴隶,更愚不可及的,就是爱上奴隶主!爱上奴隶主的人,将万劫不复!”
“没有奴隶主,会珍惜奴隶的爱情的,相反,他们甚至会引以为耻!”
“爱情,连自由人都要讲究一下门当户对呢?何况是奴隶呢?奴隶和奴隶之间,最好都是没有爱情的!原因很简单,你们保护不了你的爱情,更保护不了你的爱人,即便你们已经结婚,但是你们同样身不由己!”
莫妮卡教官说着,又别有深意的扫射了一眼霍伟东和娅媛,她的意味,再明显不过了。
听过了莫妮卡的这番长篇大论地说教,教室里的奴隶,一个、二个、三个……成片地哭了起来,而他们的结果,都是受到了副教官巴尔克凶地鞭打的惩罚!
娅媛极力的和自己绝望的恢败情绪抗争着,她悄悄的把手攥成拳头,不让自己再留下一滴脆弱的泪滴,这时,一只温暖的大手悄悄地伸过来,偷偷地握住了她冰凉的小手。
是霍伟东,娅媛的心,瞬间被捂热了,她微侧过脸庞,正对上伟东哥琉璃般的黑眸释放出的融融暖意,无声地慰济,此刻胜过万语千言……
有伟东哥的陪伴,真好!娅媛无限感激!可是,伟东哥是多么的无辜啊!
娅媛略有一丝暖意的心,又刹时剧痛起来,为伟东哥的付出和处境……
“灭绝师太”厉色的眼光瞟了过来,娅媛悄悄地挣脱了霍伟东温暖的大手,却刻意地释放出了一个轻快的笑容给以他安慰,她不能让伟东哥因此为她挨鞭子。
莫妮卡看到了他们全部的小动做,她并没有鞭打他们,却几近无声的叹息了口气。
“明天的课程,我要让你们提前有个精神准备。”莫妮卡用近乎哀悼般的眼神和语气宣布道。
“明天,将是你们的皮肉经受考验的时候了!今晚,你们可要好好的休息好,不然,你们会撑不下来的,而撑不下来的,将多忍受数倍地折磨,被留下来参加为期一周特训!”
“相反,能成功地挺住的,将在次一日,被押往奴隶市场拍卖,等候着和竞拍下你们的,第一个奴隶主见面!”
很快,奴隶学员们就被提前告知了,最后的这一天的课程,是拉丁美洲奴隶集中营首创的,也是被定义为重中之重的课程,是一堂恐怖的,沦丧人、权的,近乎荒唐的课程——刑罚体验课!
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也许今夜,会是奴隶们待在拉丁美洲培训极重要的最后一个夜晚;也许,这一夜,将是某些奴隶们,更加生不如死的一个起始点。
谁也不知道自己,将经历怎样惨痛的明日,更无法想象,自己的身体耐受力与意志,是否能够承受这样的,所谓的荒唐“体验课”。
这样的忐忑不安,甚至是恐惧的情绪,有若无法驱散的雾霾,蔓延在每一个奴隶学员的心中,谁也无法逃脱,而且,谁也无法安慰谁。
最后的夜晚,在地下三层逼仄狭小的木板床上,在应急灯光昏暗的光晕里,许多的学员们,都不可避免地失眠了!虽然,谁都知道,这样的失眠,将会对他们明日的结局,造成的不良影响。
在吃晚饭的时候,娅媛和伟东哥,远远的互望了数眼,娅媛从伟东哥的目光里,读出了他安慰地话语:明天,无论怎样,我和你一起,好好睡觉!
尽管如此,娅媛的情况还是好不了多少,她相信,伟东哥应该也是一样吧!因为命运,他们无法掌控!
不过奴隶学员们如何的不安和恐慌,时间,还是以它不变的频率,把他们所有的人,带到了原来的教室里,等候命运地裁决!
经历了两天的摧折,和一夜的失眠,所有没休息好的奴隶学员们,都面色缺血,情绪沮丧得呆立在书桌前,等待着主教官的训话,和宣布那个“未知”的开始!
如果剃发和奴隶行为规范的训练课,还无法让一名新入奴籍的奴隶,学会卑躬屈膝的话,刑罚体验,绝对是可以让他们的自尊,彻底沦丧的!
首先,还是教官“灭绝师太”——莫妮卡的关于惩罚奴隶地解说。
“奴隶主有权‘合理惩罚’自己的奴隶。何为‘合理惩罚’呢?只要是以下的惩罚行为,都视为‘合理惩罚’的范畴,当然了,前提是奴隶们做了让主人感到不爽的错事。”
“(一)打骂——凡是行刑者徒手地殴打谩骂教训奴隶,都视为‘合理惩罚’,这一点的关键,是看是否使用工具”
“(二)体罚——体罚的‘合理范围’包括吊起、饿饭、罚跪、关禁闭、水牢、冰冻、暴晒、捆绑等不会致残的惩罚措施,这个惩罚的方式的合理性,取决于最终的结局,是否导致奴隶残疾,只要没有导致奴隶的残疾的情况发生,则视为合理。”
“(三)用刑——凡是奴隶主,在各洲的奴隶集中营购买的专用刑具,都是法律意义上的,合法的‘合理惩罚’刑具。这些刑具包括手铐、脚镣、皮鞭、电击器、针刺器等一百多种,这些都是只会让受罚者皮肉痛苦,但不会致残致死的刑具。”
“为了让你们认清自己的历史地位,和你们作为大统政权统治下的奴隶,是何等的幸运,我要让你们先观摩一组电教片。相信这会对你们有帮助。”
“这些电教片的主角,就是和你们一样的奴隶,这些珍贵的资料,都是根据史实记载,真实的再现的,有些,直接截取于人类二十世纪的电影片段……巴洛克教官,可以开始了。”
随着莫妮卡教官的一声吩咐,巴洛克副教官很快就嵌下控制电钮,就把教室的光线遮挡起,所有人都陷入了黑暗里,然后四面墙壁,均转换为幕墙,开始了电教片地播放。
伴随着播放器里,一名男声清晰缓慢地旁白,有如纪录片般,被截取的一幕幕历史镜头,开始从教室的幕墙上放映了出来。
“人类社会的畜奴制,始于公元前3100年,奴隶主要源于战俘,战败地区的民众,负债者,罪犯和被拐卖人口……”