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第七章 村中俊彦龙兆天(1)

    说到龙飞的父亲龙兆天,得先从风山村史说起——

    龙江主流古称天河水,源出龙门县境凤山山脉。天河水婉转北流300余里,流至一片膏腴之地,古今皆称为天河镇。江流清澈,青山倒影,炊烟袅袅。岸边5里,有古村庄名“凤山村”,坐北面南,一溪发自后山,曲水回澜,灌田育人。

    凤山村自进入初唐时期便陆续有石、龙等姓氏村民居住,龙氏祖先龙炎章从河北择居,繁衍至今已五十多代。

    凤山纵横曲折,峰峦高耸,云雾缥缈,一条山脉从峰顶蜿蜒而下,状若游龙,风山村犹如藏在龙腭之下的一颗宝珠。

    钟灵毓秀之地,当有人杰出于此,因此,自大唐开村以来,这里一直传说:风山村有一道龙脉,一旦机缘成熟,将有子弟鱼跃龙门,大魁天下的状元在村里诞生。

    然而,传说毕竟是传说,毕竟寄托着村里人的美好愿望。

    风山村地处凤山脚下,地势如狭长的盆谷、屏障,将村里人困锁在大山之中。世代在此谋生的村民,耕山吃山,大多以上山打猎为生。

    改革开放后,村中俊彦龙兆天、丁一广等纷纷探索禽畜养殖模式。

    ……

    这是一个秋意渐浓的夜晚。

    在凤山村一间青砖屋里,有个举止儒雅的青年男子,背着双手在来回踱着步,不时伸长脖子,往里室窥望。

    这位男子姓龙名日祥,年方20却已出人头地。他虽然没有读过大学,但其横溢的才华被当地教办看中,当了一名民办教师,在天河镇小任教,算是跳出了农门。

    将近子时,从里室传出婴儿啼哭声,他的妻子为产下一个男婴。

    龙日祥为小儿取名兆天。

    龙兆天长到6岁那年,他爹龙日祥在暑假中跟随镇上丁炜阴外出行船,自此一去不见复返。

    少年时期的龙兆天,过早地失去了父爱,母亲勒紧裤带,节衣缩食供他读书。“望子成龙”,可怜天下父母心。

    小兆天没有辜负慈母的愿望,他天赋聪颖,自小受爷爷和父亲文化教育背景熏陶,幼年时就能背诵几十首唐诗宋词。知识是触类旁通的,他读小学时成绩在班里总是名列前茅。同学不懂的题目往往不去问老师,而是去问他。

    初中毕业,龙兆天考上了高德师范。

    考上了师范,就真正跳出了农门,可谓是鲤鱼跃龙门了。

    为此,村里虽然贫穷,但村里的父老乡亲还是想方设法在村里为他摆了几围,庆贺村里出了个中师生。

    龙兆天,承载着村中父老乡亲的厚望,从凤山村这里走进高德师范学校,一门心思勤奋求学,希望将来能出人头地,为村里人争光。

    龙兆天毕业后离开家乡,到远在千里之外的文昌中学任教,本以为10年寒窗苦读,终于当了一名教师,总算是苦尽甘来了。

    阴媚的阳光从窗棂照进学校的财务室。

    大中专毕业生走出校门后,领到他们自己的第一次工资,这的确是人生中值得喜悦的事情。

    这一天,令龙兆天值得喜悦多看几眼的并不是手中的那叠人民币。而是第一时间想到家中的母亲,他第一时间跑到邮政局把钱汇给母亲,好好孝敬亲爱的娘亲。

    好不容易学校放寒假了,当他兴奋地跑到商店买了许多本地特产带回去给父老乡亲分享时,不料由于思乡心切,在路上被一辆小轿车给撞了,礼品散落一地,他被事主送进了医院。

    当他伤愈出院时,假期也结束了。

    到了第二年放暑假前,学校通知他参加由县教育局统一举办的“年青教师业务培训班”培训,他又不能回乡了。

    在文昌中学任教第二寒假,他如愿回到了家乡。

    龙兆天的家乡在龙门县天河镇凤山村,听名字人家以为这里是“平原水乡,人间天堂”其实却是离县城200多公里,地处深山老林的一条小山村,每人每年平均收入只有50多元。

    龙兆天回乡听到这样的情况,他的心猛地揪了起来:一年才50多元,抵不上我一个月的工资,这怎么生活呢?

    他带着沉重的心情回到学校,但家乡的情况总在牵动着他的心。

    后来,龙兆天又回了两次家乡,他村里村外山上山下跑了个遍,村里人用疑惑的眼光注视着他:“问阿天要干什么?”然而谁也不知道。

    如果一个从大山走出来的有为青年,在学校教书育人,每月领着不菲的工资,那么,他还会不满足吗?一般人或许应该会满足了。

    但是,龙兆天不会!

    主观因素是因为其自身拼搏上进的性格,客观因素是改革开放的春风已经如火如荼地吹遍了神州大地,也吹进了龙兆天的心里,一颗立志独立创业的种子慢慢生根发芽,直至破土而出。

    因此,龙兆天毅然向校长递了辞职信。

    老校长冯树贤被龙兆天这一惊人之举给惊呆了。

    “什么?龙老师,你要辞职?”老校长沉吟片刻,似笑非笑地问道。

    “是的,冯校长,我要辞职回乡创业,请批准!”

    看着龙兆天毅然决然的神态,冯树贤知道这份辞职报告是要收下了。

    “龙老师,这样吧,辞职信先放我这里,你再考虑清楚我才上报县教育局。”老校长语重心长地,“小龙啊!您才20多岁啊,我知道您为学校里付出了很多,几年来从未放过周末假,再说,您要是想休息一段时间,我给您批半个月假也不为过,要不您先休息一段时间再说吧?”

    老校长对青年教师的呵护赞赏之情溢于言表,谁都知道这是最关爱的挽留。

    “谢谢校长关爱!我去意已决!”

    或许正是因为龙兆天是个不可多得的人才,校方已把列为接替老校长的重点对象培养,冯树贤才一再劝说挽留他。

    龙兆天舍下了外人眼里不应该舍弃的东西,直奔自己想要的理想而去。只有他自己阴白什么才是自己最想要的。

    有舍才有得,曹操五十三岁犹有一统江山的壮志豪情,而我龙兆天又为什么不可以“创业正青春,为改变家乡的贫穷落后面貌尽绵力呢!

    龙兆天辞职的消息在学校里一下子议论开了:

    “他是优秀教师,每月一到月底就领工资,不愁吃,不愁穿,他想要什么?”

    “有‘铁饭碗’不端,端乞丐钵,哼!”

    “在学校不愁日晒,不愁雨淋,跑回山坑角落捱世界,何苦呢?”

    “……”

    风言风语传到了龙兆天的耳中,他只是笑笑,在心中自言自语:有一句古话叫什么!对......燕雀安知......鸿鹄之志。”

    过了半个多月,批复终于下发了。。

    县教育局意见:不同意龙兆天的辞职申请,建议改为一份停薪留职申请。试图为该县教育事业留住人才,也为龙兆天留有后路。

    辞职也好,停薪留职也罢,龙兆天总算回到家乡来了,抛弃安定的生活回来了,冒着失败的风险回来了!

    .

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