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387:无他,唯手熟尔!

    自古科考都是千军万马过浮桥,这绝不是夸张。

    赵祯是皇帝自然清楚这其中的艰辛。

    他微微点头,但随即又觉得不对。

    作为皇帝,站在他的角度上来看,科举绝对是一个能平衡朝政的绝佳手段,也是朝廷笼络培养新势力量的一种手段。

    倘若没有科举,那这个大宋靠谁来管理?

    靠那些权贵家族吗?

    前隋时期,隋炀帝大开科举,拼着被世家贵族颠覆的风险,也要打破他们的垄断,这是为了什么?

    唐朝几代帝王,用了数百年的时间去抗衡那些权贵,又是为了什么?

    不就是担心世家林立、导致皇权失去了主导权么?

    所以赵祯可以认同秦为的说法,但却不能真的这么做,否则皇权卑微,国将不国。篳趣閣

    秦为并未看到他摇头,就算看到了也不会在意。

    因为他的心中有一个魔鬼,想要彻底颠覆这个时代,让个人人诟病为弱宋的朝代,能真正做到盛世强国!

    何谓强?

    所向披靡、包罗万象!

    仅靠一家一派根本撑不起那个宏大的理想,前唐如此、大宋也是如此!

    “每日操练可以让人强身健体……陛下,恕臣直言,您是想看到一个个精神抖擞的臣子,还是想看到一个个萎靡不振的诗人?”

    自然是有精气神儿的臣子!

    只有这样的朝堂,才能真正做到推陈出新、斗志昂扬!

    可赵祯还是忍住了没有回答……他不能说,因为这是群嘲攻击……一旦他说了,就会遭到天下读书人的反击。

    秦为知道他不会说,所以继续说道:“陛下,若是大宋的每一个官员都能昂首阔步向前,都能铿锵有力地地域来犯之敌!皆时我泱泱大国,辽人可敢觊觎!外邦可敢不臣!”

    这年头讲究的是风度。

    我可以挨打,也可以认怂,但必须要有风度,要让人看到我的操守和素质……这本没错。

    问题是,那些蛮夷外邦人家不给你讲这个啊!

    人家要跟你拼拳头。

    可在大宋只有吃喝玩乐最兴盛,大家早就忘了拳头是用来打人的。

    秦为语气铿锵,目光炯炯:“每日操练之后,学生们就会去吃早饭,只有一刻钟的时间,谁吃不完,那就只能饿着!”

    “接着就是背诵各种文献书籍,从论语到史记,直至上课!”

    “就算是课间休息的一刻钟里,学生们也丝毫不敢不懈怠,不是在背书就是在研习文章。”

    “……甚至是吃饭时,他们都在作诗,相互点评论证。”

    “到了夜里,整个国子监灯火通明,比樊楼谢客的时间还要晚!”

    “这些学生就是在这样的环境下坚持了一年之久,他们除了学习还是学习,除了刷题就是订正!”

    “陛下若是不信可以问问那些教授大儒,他们一开始都是回家住的,后来学生们课业太多,他们只能留在国子监住宿,好在第一时间给学生们解答问题……为此,臣自掏腰包每月补助他们两百贯!”

    秦为转身问道:“敢问诸位,谁曾经这么刻苦过?”

    无人!

    什么闻鸡起舞,这要是放在后世的高考,根本既是小儿科好啊?那些学生能把鸡都给熬死!

    所有人都震撼了。

    你说刻苦,大家都经历过,可这等连吃饭睡觉都在学习的生活,真的不行啊!

    这种学习的强度,就算是心里强大的也会被逼成疯子。

    那年轻官员本是在旁站着,听到这话后不禁腿软了一下。

    好苦啊!

    他觉得自己就够苦了,并因此得到了大家同情……可秦为一番话,他这所谓的‘刻苦’就成了烂大街的货色。

    才将卖苦得了大家的同情,可一转眼,这个刻苦竟然变成了大路货,而且还远远不及太学的学生们。

    朝臣们都不说话了,可秦为的脾气却上来了。

    他本想不吭不哈的把这事儿遮过去就算了,毕竟他只是一个人,管不了那么多人,独善其身已然难得。

    可这群人非要看看小爷是怎么兼济天下的。

    那小爷就来给你们上上课吧……

    “陛下!”

    他转头看向赵祯,昂首朗声道:“这样的学生不该成功吗?这样的国子监,不该比那些靠底蕴和背景走出来的权贵子弟们,通过率更高吗?”

    “人人都道修仙好,惟有功名忘不了!”

    秦为再次说出这句红楼里的经典旁白,叹声道:“既如此!大家便来拼杀一场便是!是成是败自有公断……”

    你们不肯付出更多的努力,却要来质疑人家弄虚作假了。

    天下有这么不讲道理的吗?

    好好说话也就算了,偏偏还要来挑衅,那就别怪耳光抽得疼了!

    张之白却看不下去了。

    作为首相,曾经号称汴梁才子的他,觉得秦为已经走上了一条邪路,以学为学……这样真的好吗?

    “学问却不是这般学的,那是刻板……日后又能有什么建树!”

    他自信的道:“要体会其中寓意,要明白圣贤之所以留下此话是为了什么,只有知晓里面的蕴意,才能真正的做到学以致用……若只是一味死记硬背,学会这些又有何用……”

    额……

    说着说着,只见张之白尴尬的站在原地,再也说不出话来。

    众人再看看满脸不屑的秦为,才恍然明白了张之白为何会尴尬。

    往年国子监的乡试向来都是摆设。

    一百多个名额大多给了那些来附学的权贵子弟们,而原本在学院里读书的学生们却只有寥寥数人而已。

    因为生源决定了概率,这些靠才学考进来的学生,却还没有那些权贵们一个附学的机会来的容易。

    这就是为何以前大家总说什么,国子监就是个权贵子弟们的镀金所而已。

    可今年他们却……全军覆没了。

    秦为只是在看着张之白,用一种无声的语言来回答他的问题。

    你这个问题就是站着说话不腰疼。

    那些权贵们都是大儒在一对一教授,他们的学习资源和教育资源简直好的不像话,他们有资源自然可以学以致用。

    可国子监的学生们什么都没有,六个大儒教导三百多个学生,他们能有多少精力去一对一的教授。

    况且,此番乡试国子监完爆权贵子弟,你管我刻板不刻板!

    你若说刻板不好,那这些权贵子弟们每个都请了大儒在家教授,为何却抵不过一群刻板的学生?

    秦为的气势渐渐起来了。

    “你这分明就是诡辩!”

    张之白有些气结,怒声道:“先贤的学问是要让我们琢磨通晓的,而不是让我等利用应付科举的,这样教出来的学生,可有大用……”

    说着,张之白又一次面色涨红,然后尴尬的说不出话来。

    说什么学以致用,就那些诗词文章就算学得再好,能用得上的又有多少?

    历朝历代那个朝代是靠诗词文章来治理天下的?

    那些只能说明你这个人很有文化,其他的什么也说明不了,你就算是成了一代文豪,但治国不是读书,靠被诗词,能把辽人背趴下吗?

    这样的考试内容,就算学得再精通,再怎么学以致用,又能找出什么人才来?

    这样读出来、考出来的官员,有啥用?

    赵祯作为皇帝最清楚不过了,毛用都没有!

    比如说那个号称一代风流浪子的词圣柳永,先不说他轻浮自大的性格,就只说他的才学,若真把他扔进官场里,他能做出什么政绩来?

    他除了写词,还会做什么?

    哪怕是号称力压中原文坛五百年的苏轼,这厮常常认为自己有经天纬地之才,总是嫌弃给的官儿小。

    可真实情况是,就只是一个小官儿他都做不好。

    他是文坛巨匠没错,他是诗词大家也没错,可他却不是一个合格的官员。

    大宋靠这些选拔官员,通与不通、刻板不刻板,又有什么区别呢?

    反正都是来应付科举罢了……

    秦为一字未发,便将张之白虐的体无完肤,一时间殿内的气氛有些古怪。

    狼狈啊狼狈!

    你说科举无用?你说文学无用?你说老夫追随了一辈子的东西竟然是无用的?

    张之白气啊!

    可他却无法反驳,因为他心里清楚……做官和诗词文章的确是两码事儿。

    正是因为这样他就越是憋屈。

    王臻在感受着这股气氛,他有种预感,此事若再不有个结果,张之白怕是要被秦为气死在殿上了。

    “秦为,老夫问你,国子监独揽乡试一百二十个名额,可都是因为刻苦?”

    这话问得好啊!

    王臻看似提问反对,可却是在帮他过关。

    秦为心中得意,正色道:“正是。”

    但就是有人不服气,还想与之辩驳几番。

    有人便冷笑道:“可天下多少刻苦之人,为何不中?难不成就因为他们刻苦的还不够?”

    是啊!

    秦为淡淡道:“好记性不如烂笔头,再聪明的脑子,也不如肌肉记忆稳妥。”

    “何谓肌肉记忆?”

    赵祯不解的看向他,这种新词儿他听都没听说过。

    秦为只好耐着性子解释道:“简单来讲就是刷题!自科举兴起之后,历年历届科考所出的题目,或是现年间可能出现的题目,只要有千分之一的可能,就要背,就要记住!”

    说白了就是一句话……

    无他,唯手熟尔!