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第46章 咱儿子才是大明的宝藏啊!

    随着朱栩的开口,所有大臣的目光纷纷投射过来。

    “这景国公,也太大胆了吧?”

    “他这么说,是有什么好办法吗?”

    ……

    群臣心中议论纷纷,显然都被朱栩这一句给惊到了。

    因为朱栩的话,不仅将李善长所言完全否决,更是给自己挖了一个大坑。

    接下来他要是说不出个一二三来,非得被群臣喷死。

    被当面驳斥,李善长的脸色也不太好。

    若朱栩还是原来的伯爵也就算了,但朱栩现在的身份是国公,并不逊色于他!

    这样当面驳斥,不就是说他已经老了吗?

    “景国公,你的意思是,你另有高见?”李善长面色严肃地开口。

    对此,朱元璋自然也很期待。

    在群臣的注视下,只见朱栩缓缓开口道:“高见不敢当,只是作为主考官,我自然要说出真正的想法。”

    “首先我们要清楚,此次科举是我大明的第一次,意义非凡。”

    “而且正好赶在根除饥荒的关口上,更应该让其尽善尽美。”

    此话一出,朱元璋顿时心花怒放。

    因为朱栩跟他想一块去了!

    “不愧是咱的儿子,就是聪明!”

    朱元璋心中赞叹。

    李善长闻言微微低眉,看来朱栩并不是诚心和他作对,不过这并不代表他会认同朱栩,至少一定要说出一个让他信服的想法来。

    在群臣的注视下,朱栩接着开口道:“而我之所以说,传统的四书五经选举办法不好,问题就在于,它太没有特色了!”

    “试问全天下都围绕这一张试卷作答,选出来的人才,除了才华高低之外,还能有什么区别?”

    朱栩的话已经说的很明显了。

    他要颠覆科举的模式!

    听到这话,满朝文武震惊不已。

    武将还好,并不关心怎么考,但文臣都已经大震动了。

    李善长更是直接质问道:“景国公,四书五经作为历来的传统,延续到现在已经千百年,曾开创过贞观盛世,你凭什么质疑?”

    这句话也是群臣的心声。

    四书五经作为科考圣经,上可以追溯到隋朝,在唐朝时期更是被发扬光大,被历史验证过。

    而现在朱栩竟然说四书五经不好?

    这不就是一句笑谈吗?

    如果真的不好,哪来的大唐盛世?

    于是所有人都认为朱栩只是在空谈,心中也愤愤不平了起来。

    但随即,朱栩面色不改,赫然开口道:“并非质疑,只是不应该将它神化。”

    “我且问一句,在座都是大明的国柱重臣,那么谁又是通过高中状元,走到今天这一步的?答案是没有!”

    “甚至,那时候连科举都没有!这就充分说明,真正的国之栋梁,根本就不是传统科举选拔出来的!”

    朱栩的话震得众人耳聋发聩。

    紧接着,心中翻起惊涛骇浪!

    是啊。

    在座的各位,又有谁是因为高中状元走到今天的?

    他们那个年代的每个人,都是通过自己的努力外加机遇走到今天。

    而纵观历史上的国之重臣,包括他们提到的唐朝在内,大部分都不是通过科举出身。

    徐茂公、秦琼、尉迟恭……

    每一个人都和他们一样,都是通过自己的擅长的本事,加上运气才走到巅峰!

    朱栩此言从他们自身出发,直接是将他们反驳的哑口无言……

    “好,说的好!”

    忽然,龙椅上的朱元璋开口,眼中亦是满满的欣慰。

    朱栩的想法,与他不谋而合,他虽然也认同科举制度,但总感觉差了点什么。

    如今经过朱栩这么一提醒,这才想起来。

    差的就是实用性啊!

    四书五经固然重要,但若是将其过度神化,那完全就起了反作用!

    就像朝中的有些大臣,明明满腹经纶,身居户部要职,但却连稻谷的新旧都分不出来。

    这样的官员,又怎么能让百姓种好庄稼地!?

    朱栩的这番话,可谓说在了他的心坎上。

    听到朱元璋认可,朱栩心中松了口气。

    他这番话的目的自然是为了说服群臣,但最重要自然是为了打动朱元璋。

    因为朱元璋马上皇帝,是平民帝王,他最能感受到什么样的官员办实事,什么样的官员不办事,什么样的官员瞎办事!

    朱元璋自然是会喜欢办实事的官。

    那么选拔这样的人才,就得用实实在在的办法!

    “栩爱卿,那你和咱说说,具体方法到底是什么?”

    朱元璋现在是越来越期待朱栩的表现,他发现自己的儿子就是一座宝藏,每挖掘一分,都能震撼整个大明!

    群臣闻言目光也看过来,很明显他们也被朱栩给说的动心了。

    虽然还没有完全服气,但也很想听听朱栩的想法。

    于是,在群臣注视的目光中,朱栩缓缓开口道:“回陛下,具体的方法,并不是完全的颠覆四书五经,而是在四书五经的基础上,增加人才的多样化筛选!”

    “四书五经考试是基础,是选拔合格人才的基础,但若是选择真正的优秀人才,就必须在四书五经的基础上,加设考核项目!”

    “比如,通过识农作物,找出专门善长农业的人才。”

    “比如,通过辩论,找出专门善长外交的人才。”

    “比如,通过应用题,找出专门善长经商的人才。”

    “甚至!可以通过论政,找出可能成为辉煌大明的国之大柱!”

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