我们修真学子大多用的，是神剑集团产的仙剑。
现在的仙剑还结合了科技，到底仙多一点还是科技多一点，已经分不清了。
真正的神剑，只有天域的老家族才有，就跟传家宝一样。
法倾老师的大碗还打开了一扇门，里面还有沙发，就跟游乐园里，那种旋转的大碗很像，很有意思。
法倾老师热情地让我坐他的法器，这可是一种荣幸。
我长那么大，还没坐过真正的法器，有点小兴奋。
我坐在沙发里，当中还有个茶几，茶几上还有茶点，法倾老师真是把生活过成了享受。
我好奇地看这只大碗：“法倾教授，这件法器叫什么？”
“吞海大碗。”他豪气万丈地说。
噗，这名字……还真是形象。
“哈哈哈——”法倾老师笑得很是爽朗，“这是我家的传家宝，老师还要靠这个找女朋友。现在没个法器找女朋友还真不容易。”法倾老师俊朗的脸居然皱成了一团。
我一时僵滞：“教授，您别谦虚了，您长那么帅还会女朋友？”
法倾老师听见我说他长得帅，得意地浓眉飞起。但很快，他又是一脸愁容。
“哎！说出来可能会扎你的心，就是我们防御系的不太好找女友。”法倾老师的方脸红了，苦恼地抓自己的短发，“她们比较喜欢剑术或咒术强的男人。”
“就像我们班主任行野教授？”话说行野教授长得真是帅，有这样一个男模一样的老师做班主任，学习效率都会成倍增长。
“哼！”法倾老师甩脸，脸上就差刷屏：老子见他不爽。
我因为不常在天域，对天域女生的喜好并不太清楚。但是从我“老婆”那里隐隐感觉，她们的确会更倾向于实力强大的男生。
在天域，实力和颜值是成正比的。
爱美之心人皆有之，想变美并不是什么不好意思的事情。
所以大家修炼都会顺便修一下颜值，这个过程有点像网游的捏脸。
看，我们天域学子整容不用靠医院，自己会一点点来捏。
因此实力强大的男生，也证明他修为的强大，修为的强大，就更能捏好自己的脸。
从先前上课的时候就能明显感觉到法倾老师对剑术，和咒术系的老师们的“不满”。既然都是教授级别，行野教授的剑术一定很强大。
今天高阳虽然高傲，但有一句话算是说对了：需要防御，一定是剑术或咒术还不够高强。
想到高阳，我忍不住好奇地问：“法倾老师，长虫的攻击是三万五，高阳的剑居然没有扛住，那高阳的攻击是多少？”
高阳好歹也是排名十七，各方面能力一定不会差。
有了一个学术性的话题，法倾老师也认真起来。
他杨唇一笑，挑挑眉，取出平板：“我给你看看，高阳的实力数据化后是这样的。”
平板上法阵闪现，高阳小小的人形已经出现，他站立在平板上，还时不时动一下，忽然有点可爱和萌。
他的身边，数据开始显现。
攻击：一万七
防御：三千
耐力：八百
耐力值很重要，耐力就是双方比拼力量的耐久度。
比如我的防御值和他的攻击值一样，那么谁能笑到最后就看耐力值了。
“高阳的攻击有一万七！很高啊！”我的攻击就不想说了。
不过这三千的防御真是……我无力吐槽。果然偏科偏得太厉害！
法倾老师一笑，收起高阳的数据：“但在你那条长虫面前不是被秒成渣渣。”
我神色一紧，果然不是你足够强，而是你还没遇到比你强的对手。
在天域，从高中到大学简直是一个维度的跨越。
高阳攻击一万七，在天域这届所有新生里说不定还能排名前百，所以能在昆海排名十七。
可是一入昆海，遇到的魔怪动不动就攻击三万五……
这个大学，是在虐人吧！
而我，却扛住了长虫三万五的攻击，所以我的防御值也在三万五左右。
卧槽，我整体数据居然因为一个防御值，而比高阳高了。
法倾老师再次用无比欣赏的目光看我：“所以，你不用妄自菲薄，高阳根本破不了你的盾。”
那倒是，我既然能挡住三万五的攻击，高阳这一万七在我面前简直不够看。就跟拿个小木剑来砍我的钛合金。
“我看看你的防御值。”法倾老师开始查看平板，“昨天采集的是两万九，所以你能勉强挡住那二级附魔的攻击，今天……”法倾老师愣住了，瞪大眼睛地盯着平板。
我疑惑看他，法倾老师怎么突然神情变了？就像是忽然看到了什么不可置信的事情。
他眨眨眼，还偷偷瞄我一眼。
卧槽，我到底要不要装作没看到他瞄我呢？
“洛灵啊，你到底什么能力？”突然，法倾老师也这样问我。
我一时发愣，难道，我的视频连对这些教授老师都保密？
法倾老师伸长脖子看看左右，有点鬼鬼祟祟。
他忽的探脸到我面前，将平板放到我的面前：“洛灵，你的数据又被保密了！”
我看向平板，我的数据，全部成了：？？？？？
这不是游戏里boss的数据值吗！
但法倾老师说昨天我的数据还是公开的，所以他知道我的防御值是二万九。这也符合昨天我作战时的情况。
我的结界确实是裂了，还是洪荒帮我修补了一下。
但今天能完全挡住，不费吹灰之力，说明我今天的防御值最起码在三万五左右。
可是，怎么可能？这个增长速度，不正常。
虽然说每一次战斗都会有助于修为的增长，但一般都是一点两点，不可能是几千一万得蹿。
我这个增长速度连我自己都怀疑是不是数据采集出了什么问题。
而现在，更是成了“？”，连教授级别的老师们，都无权观看。
“我果然没看错你！”法倾老师又开始用他那只大手拍我后背。似乎这种情况以前也有。
法倾老师都有点兴奋了，指着平板上我的那一堆“？”：“这绝对是好事，几百年都没出过了。”
老师，神机集团发明数据采集，好像也不过在二三十年吧。几百年前您是怎么看到的？